太原生态工程学校实训终端、云桌面管理平台等公开招标采购的采购公告-山西省招标采购-建设招标网

太原生态工程学校实训终端、云桌面管理平台等公开招标采购的采购公告

2024-06-20 山西-太原-万柏林区

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所在地区：	山西-太原-万柏林区	发布日期：	2024年6月20日
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招标采购正文

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<div>公告发布时间：(略)</div><div><table><tr><td> 一、项目基本情况1.项目编号：(略)2.项目名称：(略)3.资金来源：(略)预算金额：(略)4.最高限价：(略)5.采购需求：(略) 采购清单<table><tbody><tr><td>序号</td><td>名称</td><td>数量</td><td>预算单价（元）</td><td>金额小计（元）</td><td>对应的中小企业划分标准所属行业</td></tr><tr><td>1</td><td>※实训终端1</td><td>(略)套</td><td>5,(略)</td><td>(略),(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>2</td><td>※实训终端2</td><td>(略)套</td><td>7,(略)</td><td>(略),(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>3</td><td>※智慧黑板</td><td>3台</td><td>(略),(略)</td><td>(略),(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>4</td><td>多功能视讯一体机</td><td>2台</td><td>(略),(略)</td><td>(略),(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>5</td><td>云桌面管理平台</td><td>1套</td><td>(略),(略)</td><td>(略),(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>6</td><td>教学广播软件</td><td>3套</td><td>2,(略)</td><td>7,(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>7</td><td>机柜</td><td>2台</td><td>2,(略)</td><td>4,(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>8</td><td>电脑桌椅</td><td>(略)位</td><td>(略)</td><td>(略),(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>9</td><td>教师讲桌</td><td>3台</td><td>2,(略)</td><td>7,(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>(略)</td><td>稳压电源</td><td>3台</td><td>2,(略)</td><td>7,(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>(略)</td><td>交换机1</td><td>4台</td><td>4,(略)</td><td>(略),(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>(略)</td><td>交换机2</td><td>3台</td><td>3,(略)</td><td>9,(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>(略)</td><td>路由器</td><td>4台</td><td>4,(略)</td><td>(略),(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>(略)</td><td>空调</td><td>4台</td><td>8,(略)</td><td>(略),(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>(略)</td><td>监控系统</td><td>2套</td><td>4,(略)</td><td>8,(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>(略)</td><td>辅材</td><td>3组</td><td>(略),(略)</td><td>(略),(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>(略)</td><td>静电地板</td><td>(略)平米</td><td>(略)</td><td>(略),(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>(略)</td><td>教学互动平台</td><td>1组</td><td>(略),(略)</td><td>(略),(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>(略)</td><td>无线扩声系统</td><td>2组</td><td>8,(略)</td><td>(略),(略)</td><td>工业</td></tr><tr><td>总价（元）</td><td>1,(略),(略)</td></tr></tbody></table>产品描述<table><tbody><tr><td>序号</td><td>名称</td><td>参数要求</td></tr><tr><td>1</td><td>※实训终端1</td><td>★1.中央处理器：(略)2.内存：(略)3.显存：(略)4.声卡：(略)5.存储：(略)6.网卡：(略)7.扩展槽：(略)8.键鼠：(略)9.接口：(略)★(略).电源：(略)(略).显示器：(略)(略).操作系统：(略)★(略).安全特性：(略)(略)：(略)★(略) .应用：(略)4)支持客户端计算机名、MAC和IP地址等信息的导入导出。5)主控端通过账号权限对分帐号进行划分管理6)系统通过局域网实现信息共享和信息管理</td></tr><tr><td>2</td><td>※实训终端2</td><td>★1.中央处理器：(略)2.内存：(略)★3.显存：(略)4.声卡：(略)5.存储：(略)6.网卡：(略)7.扩展槽：(略)8.键鼠：(略)9.接口：(略)★(略).电源：(略)(略).显示器：(略)(略).操作系统：(略)(略).安全特性：(略)★(略).机箱：(略)★(略) .应用：(略)4)支持客户端计算机名、MAC和IP地址等信息的导入导出。5)主控端通过账号权限对分帐号进行划分管理6)系统通过局域网实现信息共享和信息管理</td></tr><tr><td>3</td><td>※智慧黑板</td><td>整体设计要求：1.设备外观尺寸：(略)2.设备屏幕采用≥(略)英寸液晶显示器，分辨率(略)*(略)，钢化玻璃表面硬度≥9H。★3.嵌入式系统版本不低于Android (略)，内存≥2GB，存储空间≥8GB。4.支持Windows、Android系统中进行(略)点及以上触控。5.触摸响应时间≤4ms。整机系统支持书写触控延迟≤(略)ms6.设备具备不大于6个前置按键，可实现老师日常操作。★7.整机内置2.2声道扬声器，前朝向(略)W高音扬声器2个，上朝向(略)W中低音扬声器2个，额定总功率(略)W。8.整机内置非独立外扩展的8阵列麦克风，拾音角度≥(略)°，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥(略)m。9.整机支持标准、听力、观影和AI空间感知音效模式，AI空间感知音效模式可通过内置麦克风采集教室物理环境声音，自动生成符合当前教室物理环境的频段、音量、音效。★(略).整机上边框内置摄像头，采用一体化集成设计，摄像头数量≥4个。内置非独立式广角高清摄像头，视场角≥(略)。内置智能拼接摄像头，视场角≥(略)，可拍摄≥(略)万像素的照片，支持输出8K分辨率的照片和视频，支持画面畸变矫正功能。★(略).整机上边框内置非独立的广角高清摄像头，在距离整机1.7米情况下，且拍摄范围可以覆盖摄像头垂直法线左右距离大于等于4米，可以实现人脸识别。(略).整机支持上边框内置非独立摄像头模组，同时输出至少 3 路视频流，同时支持课堂远程巡课、课堂教学数据采集、本地画面预览（拍照或视频录制）。整机摄像头支持人脸识别、清点人数、随机抽人；识别所有学生，显示标记，然后随机抽选，同时显示标记不少于5人。(略).整机支持色彩空间可选，包含标准模式和sRGB模式，在sRGB模式下可做到高色准△E≤1。★(略).整机支持不少于5个自定义前置按键，“设置”、“音量-”，“音量+”，“录屏”，“护眼”按键，可通过自定义设置实现前置面板功能按键一键启用任一全局小工具（批注、截屏、计时、降半屏、放大镜、倒数日、日历）、快捷开关（节能模式、纸质护眼模式、经典护眼模式、自动亮度模式）、课堂智能反馈。(略).设备支持纸质护眼模式，可以在任意通道任意画面任意软件所有显示内容下实现画面纹理的实时调整，支持纸质纹理：(略)(略).为保证教学多媒体播放声音效果，整机内置扬声器位于设备上边框，顶置朝前发声。(略).整机背光系统支持DC调光方式，多级亮度调节，支持白颜色背景下最暗亮度≤(略)nit，用于提升显示对比度。(略).整机设备开机启动后，自动进入教学桌面，支持账号登录、退出，自动获取个人云端教学课件列表、并可进入全部课件列表。(略).整机设备可将应用编辑到教学桌面首页，编辑方式支持从教学桌面首页进入编辑，支持在全部应用列表中进入编辑 2 种方式。教学桌面首页应用支持无需进入应用编辑页面，在首页指定应用上长按进行移除。(略).整机Windows通道支持文件传输应用，支持通过扫码、wifi直联、超声三种方式与手机进行握手连接，实现文件传输功能。★(略).整机支持发出超声波信号，智能手机通过麦克风接收后，智能手机与整机无需在同一局域网内，可实现配对，一键投屏，用户无需手动输入投屏码或扫码获取投屏码；(略).整机设备自带地震预警软件。支持在地震预警页面中获取位置，可以手动进行位置校准。支持在地震预警页面中选择提醒阈值。支持在地震预警界面中开启和关闭地震预警服务。内置电脑配置：1、主板搭载不低于Intel 酷睿系列 i5 CPU，内存≥8G，硬盘≥(略)G SSD固态硬盘；2、无需工具就可快速拆卸电脑模块；3、具有独立非外扩展的电脑USB接口：(略)教学软件要求：1、书写：(略)2、板中板：(略)3、撤销重做：(略)4、文件导入：(略)5、备授课一体化，具有备课模式及授课模式，且操作界面根据备课和授课使用场景不同而区别设计，符合用户使用需求。6、支持老师个人账号注册登录使用，也可通过USB key进行身份快速识别登录。7、支持用户在软件中打开pptx格式文件，且用户可在软件中自由编辑原文件中的图片、文字、表格等元素，并支持修改原文件中的动画。方便老师利用软件互动功能在原有PPT基础上修改课件。8、支持用户一键云同步所有已在软件中打开编辑的课件，无需逐一保存，节省备课时间。同时对于未同步成功的课件，软件将进行提示，保障所有课件都为最新修改内容。9、党建微课视频：(略)(略)、空中课堂功能内置于交互式备授课软件中，无需额外安装部署直播软件，可实现语音直播、课件同步、互动工具等远程教学功能。视频展台：1、 采用≥(略)万像素摄像头；采用 USB五伏电源直接供电，无需额外配置电源适配器，环保无辐射；箱内USB连线采用隐藏式设计，箱内无可见连线且USB口下出，有效防止积尘，且方便布线和返修。2、 A4大小拍摄幅面，(略)P动态视频预览达到(略)帧/秒；托板及挂墙部分采用金属加强，托板可承重3kg，整机壁挂式安装。3、 支持对展台实时画面进行放大、缩小、旋转、自适应、冻结画面等操作。4、 支持展台画面实时批注，预设多种笔划粗细及颜色供选择，且支持对展台画面联同批注内容进行同步缩放、移动。5、 支持展台画面拍照截图并进行多图预览，可对任一图片进行全屏显示。6、 老师可在一体机或电脑上选择延时拍照功能，支持5秒或(略)秒延时模式，预留充足时间以便调整拍摄内容。7、 可选择图像、文本或动态等多种情景模式，适应不同展示内容。8、 具备图像增强功能，可自动裁剪背景并增强文字显示，使文档画面更清晰。9、 支持故障自动检测，在软件无法出现展台拍摄画面时，自动出现检测链接，帮助用户检测“无画面”的原因，并给出引导性解决方案。(略)、支持二维码扫码功能：(略)</td></tr><tr><td>4</td><td>多功能视讯一体机</td><td>一、整机设计要求：1.整机采用一体设计，外部无任何可见内部功能模块连接线。2.整机具备两个操作系统：(略)3.嵌入式系统版本不低于Android (略)，内存≥2GB，存储空间≥8GB。4.整机屏幕≥(略)英寸，显示比例(略)：(略)5.整机内置双WiFi6无线网卡（不接受外接），在Android和Windows系统下，可实现Wi-Fi无线上网连接、AP无线热点发射。6.整机内置非独立外扩展的8阵列麦克风，拾音角度≥(略)°，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥(略)m。7.为减少用户误操作，整机具备不大于6个前置按键，方便用户操作。8.采用红外触控方式，支持Windows、Android系统中进行(略)点或以上触控。9.整机触摸分辨率≥(略)×(略)。★(略).整机内置2.2声道扬声器，前朝向(略)W高音扬声器2个，上朝向(略)W中低音扬声器2个，额定总功率(略)W。(略).为保证教学多媒体播放声音效果，整机内置扬声器位于设备上边框，顶置朝前发声。★(略).整机上边框内置摄像头，采用一体化集成设计，摄像头数量≥4个。内置非独立式广角高清摄像头，视场角≥(略)。内置智能拼接摄像头，视场角≥(略)，可拍摄≥(略)万像素的照片，支持输出8K分辨率的照片和视频，支持画面畸变矫正功能。(略).整机上边框内置非独立的广角高清摄像头，在距离整机1.7米情况下，且拍摄范围可以覆盖摄像头垂直法线左右距离大于等于4米，可以实现人脸识别。★(略).整机支持色彩空间可选，包含标准模式和sRGB模式，在sRGB模式下可做到高色准△E≤1。(略).整机支持纸质护眼模式，可以在任意通道任意画面任意软件所有显示内容下实现画面纹理的实时调整；支持纸质纹理：(略)(略).整机支持不少于5个自定义前置按键，老师可通过自定义设置实现前置面板功能按键一键启用任一授课小工具（放大镜、计时、批注、降半屏、截屏、倒数日等）、快捷开关（纸质护眼模式、节能模式等）。(略).整机支持发出超声波信号，智能手机通过麦克风接收后，智能手机与整机无需在同一局域网内，可实现配对，一键投屏，用户无需手动输入投屏码或扫码获取投屏码；(略).整机设备自带地震预警软件。支持在地震预警页面中获取位置，可以手动进行位置校准。支持在地震预警页面中选择提醒阈值。支持在地震预警界面中开启和关闭地震预警服务。★(略).整机设备可将应用编辑到教学桌面首页，编辑方式支持从教学桌面首页进入编辑，支持在全部应用列表中进入编辑 2 种方式。教学桌面首页应用支持无需进入应用编辑页面，在首页指定应用上长按进行移除。(略).整机Windows通道支持文件传输应用，支持通过扫码、wifi直联、超声三种方式与手机进行握手连接，实现文件传输功能。(略).整机内置独立音频CPU处理器，支持麦克风3A算法（自动增益控制、自动抑制噪声、自动回声消除），提升麦克风拾音效果；(略)、整机内置专属的4核音频CPU处理器，最多支持8路麦克风数据处理，采样率支持(略)K，同时不占用整机系统的CPU能力。二、OPS结构电脑：1、模块可插入整机，可实现无单独接线的插拔。2、内置电脑采用不低于CPU Intel i5，内存≥8G，硬盘≥(略)G固态 。3、具有独立非外拓展的视频输出接口：(略)教学软件要求：1、书写：(略)2、板中板：(略)3、撤销重做：(略)4、文件导入：(略)5、备授课一体化，具有备课模式及授课模式，且操作界面根据备课和授课使用场景不同而区别设计，符合用户使用需求。6、支持老师个人账号注册登录使用，也可通过USB key进行身份快速识别登录。7、支持用户在软件中打开pptx格式文件，且用户可在软件中自由编辑原文件中的图片、文字、表格等元素，并支持修改原文件中的动画。方便老师利用软件互动功能在原有PPT基础上修改课件。8、支持用户一键云同步所有已在软件中打开编辑的课件，无需逐一保存，节省备课时间。同时对于未同步成功的课件，软件将进行提示，保障所有课件都为最新修改内容。9、党建微课视频：(略)(略)、空中课堂功能内置于交互式备授课软件中，无需额外安装部署直播软件，可实现语音直播、课件同步、互动工具等远程教学功能。(略)、多媒体导入：(略)(略)、支持图表二维及三维展示形式任意切换，且三维图表支持旋转，方便老师多角度展示数据变化。支持图表添加超链接，可连接至课件其他页面、网(略).一键对输入的文本、图片、形状设置蒙层进行隐藏，授课模式下可通过擦除蒙层展现图片，丰富课件互动展示效果。(略)、思维导图：(略)(略).带移动支架</td></tr><tr><td>5</td><td>云桌面管理平台</td><td>云管理平台★1. 投标云桌面产品为国产化品牌，非OEM产品，必须具有国产软件自主知识产权，具有自主研发以及根据用户需求定制化的能力。★2. 为了便于维护和后续系统扩展，云桌面平台需采用标准桌面镜像格式（IMG，VHD）和标准硬盘分区格式（NTFS等）3.云桌面平台采用B/S架构，可以在Web界面中实时监控云终端和服务器的运行状态。包括云终端的离线/在线数量，桌面离线/在线数量以及服务器的CPU使用率，内存使用率，网络流量，存储使用率等运行状态信息，管理员可设置阈值，超过后在web界面上告警提示，管理员可以查看终端3天，7天，(略)天活跃度4. 云桌面平台可以对多个用户批量发送文件，管理员只需要操作一次无需关注终端是否在线，在线终端直接进行下载，离线终端开机后自动进行文件下载，下载完成在终端有提示；5. 为了提高运维效率，云桌面平台支持远程协助，管理员既能够在虚拟化层进行远程协助，也能够在操作系统层进行远程协助，远程协助时可以提供自动接管和终端授权接管；6. 云桌面平台支持对管理员进行权限和域划分，管理员员只能对权限内的终端，桌面，镜像等进行操作，各分域互不可见；管理员权限划分基于角色的权限管理（RBAC），可以通过控制界面创建管理员，给管理员分配权限，并且权限颗粒度要和具体功能相关7. 云桌面平台支持windows组策略管理，并且禁止用户修改，可按照桌面或桌面群组进行设定；★8. 云桌面平台支持创建计划任务，任务支持批量启动、关闭、重启、远程命令、还原桌面等操作，任务支持指定时间、周期性触发，按单次、天、周、月设定定时任务，支持多种任务组合使用，支持设置任务的前置操作终端虚拟化软件★1. 云终端支持(略).1x和无线网络认证登录界面，方便用户在终端进行网络认证登录2. 云终端支持(略)p视频播放不卡顿，无延迟，photoshop，3Dmax，AutoCAD等图形图像处理软件能够流畅运行3.云终端支持多套桌面镜像缓存技术，即同一客户端可以缓存多套桌面镜像。可以由管理端指定镜像启动，也可以由用户自行选择镜像启动4. 云桌面平台支持利旧，即满足将原有PC作为客户端，可充分调用原有的PC的硬件资源，保证用户的前期投资不浪费；5. 云桌面平台支持镜像与驱动分离，实现硬件差异隔离，即不同批次/型号的云终端可以共享一套桌面镜像，无需配套多个镜像6.支持终端离线运行，不需要通过ghost等方式在本地硬盘安装操作系统，保证断网、服务器故障时终端系统仍然可用；★7. 支持自定义桌面背景，管理员可以对终端桌面的统一进行壁纸的更换，终端无需关机8. 支持群组功能，管理员可以对管控的客户端通过分组进行操作，并且可以针对不同的群组指定不同的安全管控策略；9. 云桌面平台支持在进行桌面还原时，可以将用户桌面本地的个性化数据进行保留不被还原，如“我的照片、我的视频、我的文档、我的音乐、下载”等文件夹★(略). 云桌面平台支持桌面漫游，即用户可以在任意终端访问自己的个性化桌面，实现桌面“漫游”★(略). 支持在桌面部署缓存过程中在平台和终端界面查看桌面部署进度百分比(略). 支持在终端创建桌面快照，所有的快照均可在管控平台中的快照管理中进行查看，支持快照进行级联；(略). 云桌面平台支持多种桌面还原，至少包括立即还原，重启还原，周期还原。(略).授权：(略)</td></tr><tr><td>6</td><td>教学广播软件</td><td>1.C/S架构；全中文人性化界面设计，支持主窗口功能按钮，右键菜单等多项操作方式。★2.支持教师端广播推送4K视频到学生端，无卡顿现象，可实时广播多媒体课件各种大型软件界面。★3.采用时移技术，屏幕广播支持实时直播的同时，客户端可进行回看，后退及快进。4.系统支持(略)p、(略)p流媒体文件播放和现场直播；为保证声音能够稳定实时传输，采用高音质的AAC压缩技术。5.全面支持Windows系列操作系统，包括Windows 7、8、(略)、(略)操作系统。6.屏幕广播：(略)7.时移广播：(略)8.学生示范：(略)9.遥控示范：(略)(略).电子白板：(略)(略).录播课程与视频分享：(略)(略).现场直播：(略)(略).监听学生：(略)(略).监看：(略)(略).全体遥控：(略)(略).随堂考试：(略)(略).学生抢答：(略)(略).作业管理：(略)★(略).老师选择文件夹或文件后下发到学生机，支持下发目标路径设置，传输后支持打开文件</td></tr><tr><td>7</td><td>机柜</td><td>1.尺寸：(略)2.前门为高密度六角通风孔带折单开门，后门为高密度六角通风带折单开门；3.角规深度方向可前后调整；4.前后门需装有弹力锁；5.静态负载≤(略)KG；6.通风率＞(略)%；7.前、后门最大开启角度＞(略) 度；8.防护等级：(略)9.要求预留各种走线通道。</td></tr><tr><td>8</td><td>电脑桌椅</td><td>1.实训桌规格：(略)2.实训椅规格：(略)3.基材：(略)4.桌面：(略)5.桌架：(略)6.配件：(略)实训位面积：(略)</td></tr><tr><td>9</td><td>教师讲桌</td><td>1.讲桌采用钢木结合构造，桌体上部分采用圆弧设计。讲台整体设计符合人体力学原理，提供左右木质扶手，供使用者扶用。重点部位须采用一次冲压成型技术；所有钣金部分均采用激光切割加工，所有尖角倒圆角不小于R3，保证使用者和维护者不划伤。讲桌尺寸：(略)2.上柜体只需由一把机械锁控制，采用环环相扣设计，显示器盖板、键盘、中控和展示台抽屉逐步打开。操作更简易，使用更安全。3.讲桌桌面采用木质耐划台面，闭合时讲台桌面为完整水平木台面，可作为教师演讲桌使用。4.讲桌主体材料采用≥1.2MM冷轧钢板，其他辅助部门采用≥1.0MM冷轧钢板。表面涂层须通过ROHS检测。讲台正面配有留有LOGO木制面板。5.讲桌上下层采用分体式设计，桌面部分和桌体部分自成一体，方便进出设计比较窄的教室门。讲桌内置固定螺丝孔位，安装简单，安全防盗；独立包装，运输轻便。6.显示器盖板和键盘盖板均采用翻转式设计。显示器盖板可装置(略)-(略)寸液晶宽屏显示器，显示器可实现不同身高的老师，任意角度进行观看操作，且不存在反光现象。键盘下面放置一体中控或者分体中控系统。显示器盖板闭合时，台面恢复为完整的水平木台面。7.上柜右侧抽屉可放置实物展示台，关闭后,所有设备都隐藏在讲台内。8.可选配接口面板；接口面板不少于电源接口*1，VGA接口*1，RJ(略)口*1，USB口*2，MIC*1，备用键*2。9.含带扶手转椅</td></tr><tr><td>(略)</td><td>稳压电源</td><td>1.三相(略)KVA；2.输入电压：(略)3.输出电压：(略)4.频率：(略)5.调整时间：(略)6.效率：(略)7.过压保护：(略)8.负载功率因数：(略)9.抗电强度：(略)(略).绝缘电阻：(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>交换机1</td><td>1.支持固化千兆电口≥(略)个，固化千兆光口≥4个，标准1U设备;2.交换容量≥(略)Gbps，包转发率≥(略)Mpps3.支持 MAC地址容量≥8K； 4.支持生成树 STP / RSTP ; 提高容错能力，保证网络的稳定运行和链路的负载均衡，合理使用网络通道，提供冗余链路利用率。5.支持静态链路聚合6.支持端口镜像，一对一镜像，多对一镜像7.支持DHCP Snooping；很好的避免了上网终端从非法DHCP服务器分配的IP地址，引起的网络异常或安全隐患8.支持VLAN划分，最大支持(略)个VLAN9.支持高效节能以太网（EEE），端口如果在连续一段时间之内空闲，系统会将该端口设置为节能模式，当有报文收发时再通过定时发送的监听码流唤醒端口恢复业务，达到节能的效果★(略).为了可以对交换机进行统一的可视化集中管理，要求所投交换机支持网管平台的集中管理，能够实现拓扑呈现，链路状态呈现，远程配置等，实配网管平台。</td></tr><tr><td>(略)</td><td>交换机2</td><td>1.支持固化千兆电口≥(略)个，固化千兆光口≥4个；★2.交换容量≥(略)Gbps，包转发率≥(略)Mpps3.支持 MAC地址容量≥8K； 4.支持生成树 STP / RSTP ; 提高容错能力，保证网络的稳定运行和链路的负载均衡，合理使用网络通道，提供冗余链路利用率。5.支持静态链路聚合6.支持端口镜像，一对一镜像，多对一镜像7.支持DHCP Snooping；很好的避免了上网终端从非法DHCP服务器分配的IP地址，引起的网络异常或安全隐患8.支持VLAN划分，最大支持(略)个VLAN★9.支持高效节能以太网（EEE），端口如果在连续一段时间之内空闲，系统会将该端口设置为节能模式，当有报文收发时再通过定时发送的监听码流唤醒端口恢复业务，达到节能的效果(略).为了可以对交换机进行统一的可视化集中管理，要求所投交换机支持网管平台的集中管理，能够实现拓扑呈现，链路状态呈现，远程配置等，实配网管平台。</td></tr><tr><td>(略)</td><td>路由器</td><td>1.标准1U设备，非X(略)多核硬件体系架构，固化千兆电口≥8个，千兆光口 ≥2个， USB口≥2个；2.运行内存≥2G，并可配置≥(略)G硬盘； 3.为满足增量（补盲）网络下实现，行为/流控/认证/VPN 等等需求4.内置无线控制器功能，直接管理AP，支持管理≥(略)个AP；5.能够实时看到各级流控策略的状态：(略)6.支持通过抑制P2P流量，能够有对P2P软件进行限速从而避免流量浪费，提升外网带宽利用率。提供产品配置界面截图并加盖投标专用章作为证明。★7.为方便用户远程接入，设备需支持SSL VPN，并提供≥(略)路免费SSL VPN接入授权； ★8.为了可以对全网设备进行统一的可视化集中管理，要求所投路由设备支持管理平台的集中管理，能够实现拓扑呈现，实时反馈CPU内存情况，远程配置等，要求实配网管平台。</td></tr><tr><td>(略)</td><td>空调</td><td>立柜式分体空调3P1.制冷量≧7.3kw 2.制热量≧(略).4+2.5kw（PTC）3.能效等级：(略)4.APF≧4.(略)5.电源性能：(略)6.厂家售后服务承诺：(略)7.原厂安装，含安装相关材料铜管（保温）、冷凝水管等</td></tr><tr><td>(略)</td><td>监控系统</td><td>一、半球型网络摄像机 6台（配套POE交换机） 1.≥(略)万1/2.8”CMOS 2.最小照度：(略)3支持多种异常检测：(略)4..内置MIC5.视频压缩标准：(略)6.支持DC(略)V/POE供电方式7.通讯接口：(略)8.支持VGA、HDMI异源输出，HDMI视频输出分辨率最高达4K二、硬盘录像机 1台 1.≥8路硬盘录像机；2.盘位：(略)3.同步回放：(略)4.存储容量：(略)5.录像分辨率：(略)6.网络接口：(略)7.USB接口：(略)8.前智能分析：(略)后智能分析：(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>辅材</td><td>综合布线系统：(略)1.网线：(略)2.电源负载：(略)3.线路改造：(略)4.各系统调试、设备互联互通5.机房文化管理制度布置，</td></tr><tr><td>(略)</td><td>静电地板</td><td>国标 HPL陶瓷防静电地板采用(略)×(略)×(略)MM防静电瓷砖作为面层（具有高耐磨、防火、防水、高承载、寿命长、易清洁、美观等特点，优于同类产品） 复合全钢裸板，四周用导电胶条封边而成，整板的厚度为(略)MM。防火性能达到A级标准。1.防静电：(略)2.耐污染：(略)3.无放射：(略)4.抗老化：(略)5.承载能力强：(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>教学互动平台</td><td>提供在线课堂观察、教学行为分析、问答行为统计分析、师生互动行为统计分析等专业的教育测量功能；提供专家远程观课，实时指导功能；提供在线教学评价、教学评论功能；支持文字留言功能；提供专业的教育测量统计分析功能；需具有完整的教学评价、教学分析与问答行为分析模板；主要功能需具备：1.课堂教学及教研活动直播2.课堂教学及教研活动点播3.教学视频课例上传4.教学评价量表上传及选择5.课堂教学量化观察数据统计分析6.分析数据可视化呈现7.在线文字研讨8.自动生成教研活动报告技术支持包括：1.协助用户在平台上创建及管理教研活动2.对线下教研活动上传提供技术支持3.对课堂教学进行教学结构量化统计4.对课堂教学进行认知层次（问题属性）量化统计5.对课堂教学问答互动进行量化统计6.对师生活动占比（学习主体性）数据进行量化统计7.对同课异构活动的组织进行技术协调 远程同步在线教研是一种实时的线上线下混合式研修模式。具体操作方式需具备如下功能：1.线下教研活动现场组织常态教研活动，进行正常的现场课堂教学，现场可进行教研员指导下的观课评课；2.现场教学及听评研讨通过录播室或移动录播设备推送至云评课服务中心对教学行为数据进行同步统计；3.线上教师通过平台在远端进行实时文字讨论；4.线上教师可通过手机在远端实时观摩教研全过程直播；5.可指定教师根据本地教学质量评价量表进行实时打分；6.现场教学结束，平台实时汇总教学质量、教学结构、教学认知层次、学习主体性数据及在线交流的全部文字记录，形成一份可复制 PDF 文件；教研员根据平台实时生成的评课报告做进一步讲解。7.远程同步在线教研（异地同时）在实时同步教研的基础上，远端教师可以在活动后通过回放功能参与到教研活动中，活动后平台支持参与教师留下文字的观课意见，并可将后续的讨论讨论汇总至教研活动报告中。远程听评课教研可用于指导主讲教师进行深度磨课，通过两次以上的数据报告进行纵向前后对比，作用于调整修改教学设计，有助于教师实现快速个人专业化发展。8.技术培训：(略)9.故障响应：(略)(略).迭代升级：(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>无线扩声系统</td><td>音响技术要求：一、功能要求：1.扬声器指向性：(略)★2.室内声场均匀度：(略)★3.扩声系统语言传输指数STIPA：(略)★4.☆相邻教室声波干涉：(略)5.蓝牙功能：(略)6.U段无线头戴式麦克风、天线、电池、拾音麦克风于一体，配合一体化有源音箱，无需任何外接辅助设备即可实现本地扩声功能，传送、播放语音信息。采用轻量化设计，长时间佩戴无疲劳感；7.可通过手机上的微信小程序操控音响各种功能；8.可通过音频输入端设备连接多种外部音源。二、技术指标：（一）电声部分1.扬声器单元：(略)2.阻抗：(略)3.灵敏度≥(略)dB；4.失真度＜0.1%；5.频率响应：(略)（二）电子部分：6.功率通道≥4*(略)W（独立通道）；7.DSP芯片一进两出音频DSP处理；8.输入通道：(略)9.支持微信小程序调节设备音量。无线耳挂麦克风技术要求：一、功能要求：1.工作频段：(略)2.超轻量耳挂拾音话筒，整机重量≤(略)g；3.晶体硅材料拾音麦克风；4.传输距离：(略)5.内置数字硅麦，全数字音频设计，减少模拟数字转换的音质损失，麦腔内置声学海绵，最大程度减少杂音和杜绝喷麦；6.同一话筒可在任意教室使用；7.开机即可自动连接教学音响系统；8.红外对频方式：(略)9.采用(略)kHz采样率，保证人声音质质量，传输前后确保接收到的信号保持高保真效果；(略).支持音量调节：(略)(略).智能低能耗设计，无信号输入时(略)分种内自动关机。二、技术指标：（一）数字音频部分1.采样精度：(略)2.采样率：(略)3.频率响应：(略)4.动态范围：(略)</td></tr></tbody></table>注：(略)（2）招标内容标注为“进口产品”的，满足需求的国产产品和进口产品按照公平竞争原则实施采购。6.合同履行期限：(略)7.本项目不接受联合体投标。二、投标人资格要求：1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定：(1)具有独立承担民事责任的能力；(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；(5)参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；(6)法律、行政法规规定的其他条件。2.落实政府采购政策需满足的资格要求：(略)3.本项目的特定资格要求：(略)三、招标文件获取时间及方法 自公告发布之日起 5 个工作日，登录中国政府采购网山西分网（www.ccgp-shanxi.gov.cn），通过项目采购公告下方点击“潜在供应商”免费下载招标文件。四、提交投标文件截止时间、开标时间、地点和方式提交投标文件截止时间及开标时间：(略)方式：(略)开标时登录中国政府采购网山西分网在规定时间内解密电子投标文件，解密设备及网络环境由投标人自行准备。五、招标公告期限自本项目招标公告发布之日起5个工作日。六、其他补充事宜1.投标人应于开标前在中国政府采购网山西分网（www.ccgp-shanxi.gov.cn）进行供应商注册。 联系电话：(略)2.投标人参与项目遇到系统操作问题，请及时联系客服电话。联系电话：(略)七、对本次招标提出询问，请按以下方式联系1.采购人信息太原生态工程学校 地址：(略)联系人：(略)联系电话：(略)2.集中采购代理机构信息名称：(略)地址：(略)联系人：(略) 联系电话：(略)附件信息：<ul class=fjxx style=font-size：(略)<li>招标文件.doc(略).5K</li></ul></td></tr></table></div>

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