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研究生业务管理信息系统建设项目竞争性磋商公告

2025-06-09 辽宁-锦州-凌河区

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所在地区：	辽宁-锦州-凌河区	发布日期：	2025年6月9日
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招标采购正文

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<form name=thisform method=post action=><table><tbody><tr><td><table><tbody><tr><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td><table><tbody><tr><td><table><tbody><tr><td>研究生业务管理信息系统建设项目竞争性磋商公告</td></tr><tr><td></td></tr><tr><td><table><tbody><tr><td>撰写单位:</td><td>辽宁京奥招投标代理有限公司 </td><td>发布时间:</td><td>(略)-(略)-(略)</td></tr></tbody></table><div><div><div><div>项目概况</div><div>研究生业务管理信息系统建设项目采购项目的潜在供应商应在线上获取采购文件，并于(略)年(略)月(略)日 (略)时(略)分（北京时间）前提交响应文件。</div></div><div>一、项目基本情况</div><div>项目编号：(略)</div><div>项目名称：(略)</div><div>采购方式：(略)</div><div>包组编号：(略)</div><div>预算金额（元）：(略)</div><div>最高限价（元）：(略)</div><div>采购需求：(略)</div><div>服务需求 研究生业务管理信息系统建设采购需求 系统技术要求及业务需求整体技术要求1、应用系统均可运行于Linux、Unix、Windows等高安全性操作系统。开发技术应采用J2EE标准、组件技术及在数据交换上对XML的支持，使系统功能最优化，同时将整体系统内部在技术上的相互依赖性减至最低。★2、应用系统均要求采用B/S结构，采用Java编程语言和服务器端Java技术进行开发，保持数据的一致性。3、业务系统所有模块均采用微服务架构，将整体业务拆分为多个小型、独立的应用服务单元。要充分利用现有先进技术手段，采用相同的体系结构和运行平台，按照统一的业务模型构建业务，做到系统结构层次清晰，所有应用逻辑、流程、数据等都应当能够根据合理的颗粒度进行封装。4、采用面向对象的组件技术，着重于开发构成应用程序“业务对象”的可重复使用的组件，利用这些组件顺利地建立分布式应用程序。需要按照事务闭环实现系统碎片化构建设计，保障各个App的松耦合，确保系统稳定性。★5、多浏览器适配。支持当前市面上的主流浏览器，包含Google Chrome，Safari，IE，Firefox，Opera等。6、支持与教育部学位中心进行数据对接，系统将根据国务院学位办要求的上报格式，自动生成上报数据，报送学位中心。7、系统与学位中心送审平台的信息标准一致，可以按照送审平台要求打包论文送审，并将学位中心评阅结果导入系统。8、按照国家数据要求生成高基报表和学信网数据，可以直接从系统导出并上报。实施过程管控要求基于本项目为学校信息化建设的重点支撑，投标方的项目实施计划及过程进度管控能力是项目成败的关键，因此需要投标方提供或开发针对项目的详细进度计划管理工具软件或系统，对详细进度计划涉及的功能模块、任务、时间节点、人员进行精细化管理，且支持开放给采购人使用，方便双方项目团队成员以工程项目为基础，对项目实施计划及项目计划任务执行情况进行跟踪及反馈，对项目实施过程中出现的问题及其处理过程进行完整记录，并可对于项目交付物统一管理，项目汇报规范，交付过程项目团队响应和解决及计划完成有效监控，使项目交付过程面向校方全程开放。工程过程管控过程需要提供：1、以学校领导为视角的项目综合看板，可查看本学校内所有项目的当前状态、热门应用的TOP5排名情况、校内所有项目问题及投诉的实时处理进展、以及每一项目的建设周期、干系人、进度任务、问题、投诉、配置库等信息；2、以业务老师为视角的项目信息管理，可查看个人负责和参与的所有项目，以及每一项目的建设周期、干系人、进度任务、问题、投诉、配置库等信息；3、支持对实施进度及实施任务执行情况追踪，可以新建任务、添加任务执行过程、任务完成确认等，可集中管理该项目下所有产品的实施进度任务，包含里程碑任务、工程任务、客户任务以及个人任务等；4、应支持记录项目实施中的日报、周报、月报等工作过程，在实施人员填写完成后，用户可以直接查看，还可对工作记录进行批注，提高信息透明度；5、对于项目中出现的重大问题，用户可以直接通过平台进行投诉，提交投诉后，投标方公司的专业运营团队进行跟踪处理，受理投诉内容，并及时反馈解决进度及解决方案，直至校方满意并主动关闭投诉为止；招生管理1.1.1 硕士招生基础数据管理维护招生业务的基础数据，包含院系管理、专业管理、院系专业关联关系管理、招生院系管理范围、教职工管理、部门管理、单位维护、考点管理、研招单位管理、数据字典管理。招生年度管理：(略)硕士招生基础设置设置硕士招生涉及到基础参数。包含流程管理、学生端功能设置、信息发布管理。1)流程管理配置招生目录管理、初试管理、复试及拟录取管理中各关节审核流程，设置流程节点以及该流程是否启用。招生目录管理中包含招生计划审核、招生目录审核、考试大纲审核的流程配置。初试管理包含上传材料审核的流程配置。复试及拟录取管理包含分数线审核、复试审核、调剂审核、拟录取名单审核、上传材料审核、院系复试细则审核的流程配置。2)考生端设置：页面配置：(略)功能设置：(略)3)信息发布管理：研招办维护消息标题及学校研究生招生官网信息发布页面url；设置该条消息是否置顶、是否发布。点击链接可跳转至学校研究生官网的信息发布页面。硕士招生目录1)招生计划管理：计划下达：(略)计划分解：(略)计划审核：(略)2)考试科目管理：考试科目：(略)自命题科目：(略)加复试科目：(略)3)考试大纲管理：考试大纲维护：(略)考试大纲审核：(略)4)硕士导师管理：(略)5)招生目录管理：专业目录维护：(略)专业目录审核：(略)6)招生简章管理：(略)7)报表管理：(略)硕士招生初试管理1)考生信息管理：(略)2)考生用户管理：(略)3)考生编号管理：(略)4)初试成绩管理：(略)5)成绩复查管理：成绩复查设置：(略)成绩复查管理：(略)6)初试材料管理：上传材料管理：(略)考生材料审核：(略)7)报表打印：(略)硕士招生复试管理1)复试录取设置：复试录取设置：(略)研招办复试结果发布设置：(略)院系复试结果发布设置：(略)2)招生指标管理：招生指标管理：(略)院系指标分解：(略)3)政策加分管理：管理符合国家政策，初试成绩可加分的考生，在后续判断上线、总成绩计算、拟录取管理时，本模块维护过的考生及加分将会计入总成绩。4)分数线管理：国家线管理：(略)校分数线管理：(略)院系分数线管理：(略)分数线审核：(略)5)复试材料管理：上传材料管理：(略)考生材料审核：(略)6)院系复试细则：院系复试细则管理：(略)复试细则审核：(略)7)调剂管理：调剂名单管理：(略)调剂名单审核：(略)8)复试管理：一志愿考生：(略)调剂考生：(略)9)拟录取管理：院系拟录取管理：(略)研招办拟录取管理：(略)(略))录取管理：录取管理：(略)通讯信息确认：(略)调档函管理：(略)硕士学生端1)考场查询：(略)2)初试：(略)3)复试：(略)4)拟录取：(略)1.1.2 硕士考点管理1)考点考生管理：(略)2)考试地点管理：教学楼管理：(略)教室管理：(略)考场管理：(略)3)考生考场安排：(略)4)考试时间管理：(略)5)监考指标管理：(略)6)监考填报设置：申请设置：(略)黑名单管理：(略)其他人员管理：(略)7)部门填报管理：(略)8)监考申请：(略)9)监考教师库管理：(略)(略))监考安排：(略)(略))考试异常情况管理：(略)(略))报表打印：(略)1.1.3博士招生博士招生基础设置设置博士招生涉及到基础参数，包含流程步骤管理、网上确认流程设置、上传材料管理、照片规格管理、公告须知管理、学生端功能设置、院系上传材料管理、信息发布管理、支付配置管理。博士报名：(略)报名端的数据校验可以自定义，每个字段都有数据要求，每年的数据校验都可以根据当年政策调整。集成校内支付平台，考生报名时可以直接缴费。上传材料自定义，可以定义上传材料要求（材料个数、材料格式大小、材料是否必传）。博士招生目录管理招生项目管理：(略)招生计划：(略)招生目录：(略)博士生导师管理：(略)考试科目管理：(略)加复试科目管理：(略)招生简章管理：(略)考试大纲管理：(略)参考书及工具管理：(略)日志信息管理：(略)博士招生初试管理博招批次设置，可以设置考试方式（申请考核）、可报考类别（非定向就业、定向就业）、可报考专项计划（援疆博招、少数民族）。考生报名信息管理：(略)院系准考审核：(略)研招办准考审核：(略)准考证号编排：(略)院系资格审核：(略)研招办资格审核：(略)教学楼管理：(略)试室管理：(略)考试时间管理：(略)考场安排：(略)考场考生调整：(略)监考教师管理：(略)监考安排：(略)初试成绩管理：(略)成绩复查管理：(略)博士招生复试管理院系分数线管理：(略)研招办分数线审核：(略)院系复试细则：(略)院系复试管理：(略)研招办复试管理：(略)院系拟录取管理：(略)研招办拟录取管理：(略)研招办录取管理：(略)通讯信息确认：(略)调档函管理：(略)报表打印：(略)博士学生端在线报名：(略)准考查询：(略)初试：(略)复试：(略)拟录取：(略)1.1.4 同等学力招生管理设置同等学力招生涉及到基础参数，包含流程步骤管理、网上确认流程设置、上传材料管理、照片规格管理、公告须知管理、学生端功能设置、院系上传材料管理、信息发布管理、支付配置管理。同等学力招生报名：(略)同等学力数据审核：(略)同等学力录取管理：(略)学籍管理1.1.5 新生信息管理学号规则管理：(略)学生类别生成规则：(略)新生信息管理：(略)可对导入的学生信息进行校验，校验通过之后可批量同步学籍库，生成学生学籍信息。1.1.6 学籍信息管理学生资格条件设置：(略)学生信息管理：(略)班级信息管理：(略)批次管理：(略)批次字段维护审核设置：(略)信息变更审核：(略)变更审核信息提示设置：(略)学籍信息修改日志查询：(略)学籍信息权限设置：(略)新生复核：(略)学生标签：(略)拼音生成：(略)数据导出：(略)▲1.1.7学生照片管理照片管理：(略)照片上传权限设置：(略)照片上传维护：(略)照片审核：(略)1.1.8 学生注册管理注册信息预处理：(略)注册管理：(略)注册信息查询：(略)▲1.1.9 学籍异动管理学籍异动类型维护：(略)学籍异动信息维护：(略)学籍异动申请：(略)学籍异动审核：(略)系统能够支持学校后继业务的拓展需要，可以针对不同的异动类型配置异动流程、自定义异动表单、配置关联数据联动关系。并且支持在线签名，逐步实现异动管理无纸化。1.1.(略) 毕业管理毕业名单生成：(略)毕业证书编排：(略)毕业电子注册信息导出：(略)毕业设置：(略)肄业信息维护：(略)结业信息维护：(略)毕业专业对应关系维护：(略)1.1.(略) 高基报表在统计前记录数据快照，基于最新的学籍数据进行统计。可以根据最新的高基报表数据统计要求校验统计数据并生成校验结果，最后输出研究生相关的高基报表，供查询、导出直接上报教育部。报表打印：(略)高基表支持基于数据快照进行统计。支持高基各项统计维度自定义、高基表中各项数据自动校验并生成校验结果。.1.(略) 学信网数据上报按照学信网上报数据要求查询、导出各类学历学籍信息。包含学历注册、新生学籍信息注册、老生学年注册、学籍异动、数据修改、学籍注销、学历勘误、换证、层次变更、学生父母或监护人。1.1.(略) 证明打印证明类型维护：(略)证明打印配置：(略)证明打印申请审核：(略)1.1.(略) 学籍管理（移动端）学籍信息确认：(略)学籍信息变更申请：(略)学籍信息变更审核：(略)学籍信息查询：(略)1.1.(略) 学籍异动（移动端）学籍异动申请：(略)学籍异动导师审核：(略)学籍异动学院审核：(略)学籍异动研究生院审核：(略) 培养管理1.1.(略) 课程管理课程信息管理：(略)课程信息的字段项，可以按照字段进行授权维护，设置不同用户角色查看、维护、审核课程基本信息各字段的权限，实现精细化课程管理。模块课程管理：(略)新开课程申请：(略)课程信息查询：(略)停开课处理&停开课程激活申请审核：(略)1.1.(略) 培养方案参数设置：(略)维护设置：(略)学院维护：(略)学校审核：(略)审核过程中，可以查看本方案与去年相同培养方案的对比情况，有无变更，如有增删改等变更，系统将以列表的形式呈现变更详情。 学生培养方案指定：(略)学生培养方案查询：(略)培养方案课程批量维护：(略)预设复制：(略)课程所属培养方案查询：(略)方案类型模板设置：(略)培养方案模板内容类型支持文本域、富文本、附件上传、链接地址。为能够适应培养趋势，系统支持按照一级学科培养、硕博贯通培养的要求维护培养方案。▲1.1.(略) 培养计划参数设置：(略)培养计划维护设置：(略)培养计划审核：(略)培养计划批量维护：(略)报表模块配置：(略)培养计划打印内容维护：(略)跨选参数设置：(略)学期互斥课程设置：(略)学生选计划情况统计：(略)1.1.(略) 教室资源教室资源管理：(略)教室编码规则设置：(略)空闲教室查询：(略)教室资源查询：(略)教室使用情况查询：(略)教室时间屏蔽设置：(略)1.1.(略) 任课教师系统参数设置：(略)同步字段设置：(略)编号规则设置：(略)任课教师信息维护授权：(略)任课教师信息维护：(略)任课教师资格申请：(略)任课教师资格审核：(略)▲1.1.(略) 开课管理开课计划管理：(略)开课计划时间设置：(略)开课计划权限设置：(略)开课计划参数设置：(略)课程开班修改权限设置：(略)1.1.(略) 排课管理课程综合安排：(略)自动排教室：(略)校历可以配置节假日，系统排课时支持节假日时间判断。同时考虑到非全日制排课需求，可以按照标准日历模式可视化界面按照日期进行排课。支持多套节次方案的设置，可以为每套节次方案设置不同的节次上课时间，方便后继如多校区上课时间不同等业务拓展要求。时间屏蔽设置：(略)排课冲突校验：(略)参数设置：(略)排课调整：(略)1.1.(略)课表查询以五种维度查询课表，分别是学生课表、教师课表、教室课表、院系课表、全校课表。▲1.1.(略) 调停补课调停补课设置：(略)调停补课申请：(略)调停补课审核：(略)消息发送：(略)调停补课查询：(略)▲1.1.(略) 选课管理选课轮次设置：(略)可选教学班维护：(略)特殊名单处理：(略)选课初始化：(略)选课设置：(略)学生选课结果处理：(略)教学班选课结果处理：(略)教师点名册打印：(略)学生培养计划可选状态设置：(略)课程分类时间冲突设置：(略)系统公告：(略)1.1.(略) 考务管理考试维护时间设置：(略)参数设置：(略)监考人员库管理：(略)考试计划维护：(略)考试任务维护：(略)考试安排查询：(略)报表打印：(略)1.1.(略) 成绩管理成绩录入开关设置：(略)成绩设置：(略)按教学班录入成绩：(略)必修环节课程成绩录入：(略)按课程录入成绩：(略)成绩录入进度查询：(略)成绩变更：(略)成绩单打印：(略)可以灵活设置成绩分项，比如平时成绩、期中成绩、期末成绩等成绩分项。支持设置各分项成绩在总成绩中的占比，设置各分项成绩的小数保留策略。可以配置成绩记录方式（百分制、等级制、通过制）以及每种记录方式对应的绩点换算标准。绩点支持公式和分段两种计算方式。同时还支持等级制成绩的绩点设置。可以设置教学班的成绩录入授权人，可以授权任课教师以外的其他教职工录入成绩。▲1.1.(略) 开题管理论文开题时间设置：(略)参数设置：(略)开题信息录入：(略)开题报告审核：(略)开题结果录入：(略)开题白名单维护：(略)开题字段设置：(略)开题结果查询：(略)▲1.1.(略) 中期考核中期考核设置：(略)考核字段设置：(略)中期考核申请：(略)中期考核审核：(略)中期考核流程：(略)1.1.(略)毕业审核毕业资格审核：(略)毕业资格审核结果查询：(略)毕业审核的审查条件可灵活配置。1.1.(略)考试报名考试项目管理：(略)学生报名：(略)学生报名结果管理：(略)学生考试成绩导入：(略)学生考试成绩查询：(略)1.1.(略)教学评估评教设置：(略)评教问卷设置：(略)学生评教：(略)教师评教：(略)院系督导评教：(略)学校督导评教：(略)评教结果管理：(略)评教结果查询：(略)1.1.(略) 项目管理教研教改项目维护：(略)教研教改项目申请：(略)教研教改项目审核：(略)教研教改项目过程维护（中期、结项）：(略)1.1.(略) 同等学力批次设置：(略)学生信息管理：(略)学生申请：(略)考试安排：(略)考试成绩录入：(略)1.1.(略) 专业实践实践基地管理：(略)实践基地审核：(略)实践导师管理：(略)报名设置：(略)专业实践计划申请：(略)专业实践计划审核：(略)实践考核结果录入：(略)专业实践汇总：(略)实践打卡查询：(略)1.1.(略) 教学内容教学大纲模板维护：(略)教学内容维护：(略)教材管理：(略)1.1.(略) 临床轮转管理培训方案制定：(略)轮转计划生成：(略)培训档案管理：(略)科室轮转安排：(略)出科管理：(略)考核方案设置：(略)考核结果录入：(略)规培生数据统计：(略)教学质量分析：(略)1.1.(略) 培养方案（移动端）学生可在应用中查看自己所属的培养方案信息，包括学分要求、方案简介、课程信息、课程类别等信息。可展示学生的基本信息及学分情况，包括已获总学分、要求学分以及学分完成进度。1.1.(略) 教室资源（移动端）先选择校区以及教学楼，点击查询后可以看到所选教学楼所有教室的占用及空闲情况，用户输入关键词即可查询具体教室，也可以通过教学楼、时间、时段的筛选精准查询出对应教室空闲情况。1.1.(略) 课表查询（移动端）学生可查询学生个人课表信息；院系秘书可以通过移动端查询全校课表，节次、教学班、任课教师等。导师可查看自己的课表，也可以选择学生，同时查看自己和学生的课表。通过切换周次、切换视图（周/日/列）、切换校区、切换学年学期，选择学生，查看课表信息。1.1.(略)考务管理（移动端）学生可查看选择学期的已考试课程、未考试课程及未排考试课程信息，包括课程名称、考试时间、考试地点信息。1.1.(略) 成绩管理（移动端）学生可查看个人已获得总学分、要求学分和平均绩点，以及每学期修读课程的成绩情况；支持筛选学年学期和课程类别，查看具体课程成绩。可通过筛选条件：(略)▲1.1.(略) 教学评估（移动端）评教人员可以查看到不同批次的面向不同评教对象的评教信息，可通过评教状态、评教对象搜索具体的评教信息，支持点击评教卡片，进行评教或者查看已评信息，支持进行同时评教。学位管理▲1.1.(略) 学位基础设置考虑到学位流程化的特点，对于学生而言，按照学生视角重新组织规划，支持在单页面形象生动反映出学生的学位过程，并且清晰标记出目前学生学位申请所处阶段。考虑到不同学生类别学位环节的要求不一样，学位的各个环节均可以自定义准入的资格条件，不同的资格条件可以匹配不同的学生范围。学位批次设置：(略)授予学位专业信息核对：(略)附件设置：(略)论文信息维护设置：(略)审核流程设置：(略)涉密名单维护：(略)黑白名单维护：(略)1.1.(略) 科研成果采集核心刊物：(略)参数设置：(略)流程设置：(略)科研成果登记：(略)科研成果审核：(略)1.1.(略) 学位预申请学位预申请：(略)学位预申请审核：(略)1.1.(略) 论文重复率检测论文重复率检测管理：(略)除了通过打包下载方式提交查重，系统需支持在学校既有账号的情况下直接对接知网进行论文查重，并接收查重结果。论文重复率申请次数设置：(略)论文下载名称设置：(略)论文重复率检测白名单维护：(略)重复率计算规则设置：(略)论文匿名性检测：(略)未查重名单查询：(略)查重结果查询：(略)录入学位论文评语：(略)1.1.(略) 论文评阅论文抽查管理：(略)论文抽检设置：(略)抽检规则设置：(略)论文抽检特殊名单：(略)论文抽检指定：(略)论文初审申请与审核：(略)论文修改后复审申请与审核：(略)论文申诉复审申请与审核：(略)学位中心送审管理：(略)第三方送审管理：(略)评阅结果管理：(略)评阅结果计算：(略)送审名单查询：(略)评阅结果查询：(略)1.1.(略) 论文预答辩预答辩申请：(略)预答辩申请院系审核：(略)预答辩秘书指定：(略)预答辩安排管理：(略)预答辩结果录入：(略)预答辩结果查询：(略)预答辩黑白名单维护：(略)1.1.(略) 论文答辩学生答辩申请：(略)答辩申请审核：(略)答辩秘书指定：(略)答辩安排管理：(略)答辩公告：(略)答辩结果录入：(略)答辩结果查询：(略)答辩委员库维护：(略)答辩秘书库维护：(略)答辩黑白名单维护：(略)答辩设置：(略)答辩公示：(略)1.1.(略) 学位机构学位机构信息维护：(略)1.1.(略) 分委会讨论院系初审：(略)分委会讨论结果：(略)会议纪要维护：(略)1.1.(略) 校委会讨论学位办审核：(略)校委会讨论结果：(略)会议纪要维护：(略)1.1.(略) 论文归档系统可以对论文进行电子归档，同时会在归档论文中插入条形码，用来保证线上线下归档论文的一致性。学生提交归档论文：(略)归档论文审核：(略)归档论文批量下载：(略)归档论文设置：(略)归档论文查重：(略)1.1.(略) 学位证书学位证书编排：(略)证书编号规则设置：(略)学位证书打印：(略)1.1.(略) 学位报盘根据国家要求上报的学位类型：(略)上报对应关系维护：(略)上报流程设置：(略)上报信息填写：(略)学位授予信息上报管理：(略)已授予学位信息查询：(略)学生照片下载：(略)1.1.(略) 学位信息查询（移动端）可查询学位各个阶段的的信息，跟踪学生整个学位过程,如：(略)1.1.(略) 证书查询（移动端）可查询学生的毕业证书和学位证书信息。导师管理1.1.(略) 导师信息管理校外导师编号规则设置：(略)导师信息维护：(略)导师信息管理设置：(略)1.1.(略) 导师遴选导师类别：(略)数据项设置：(略)信息维护范围配置：(略)导师业务：(略)导师库管理：(略)导师库查询：(略)1.1.(略) 导师指定导师信息导入功能：(略)学生导师指定功能：(略)竞赛平台管理1.1.(略) 科研原始文档/视频上传管理多格式支持：(略)批量上传：(略)提交审核：(略)审批流程管理：(略)上传数据统计：(略)1.1.(略) 在线考试管理试题录入：(略)试题分类：(略)试卷创建：(略)试卷模板：(略)试卷审核：(略)考试安排：(略)考试结果统计：(略)在线答题：(略)自动评卷：(略)人工评卷：(略)研工管理1.1.(略) 奖学金奖学金种类设置：(略)批次管理：(略)评奖细则上传/审核：(略)学生申请：(略)院级审核：(略)校级审核：(略)奖学金公示：(略)1.1.(略) 助学金基础设置：(略)助学金发放：(略)助学金补发：(略)助学金发放查询：(略)无助学金资格名单：(略)1.1.(略) 三助管理用工单位登记：(略)批次设置：(略)岗位申请：(略)岗位聘用：(略)岗位考核：(略)用工查询：(略)1.1.(略) 困难生管理困难生设置：(略)困难生申请：(略)困难生类型认定：(略)困难生认定：(略)1.1.(略) 违纪处分违纪类型设置：(略)违纪处分登记：(略)违纪处分查询：(略)1.1.(略) 困难补助困难补助种类管理：(略)困难补助申请：(略)困难补助审核：(略)困难补助查询：(略)1.1.(略) 请销假请假设置：(略)请假申请：(略)请假审核：(略)请假销假：(略)1.1.(略) 辅导员管理辅导员信息管理：(略)学生辅导员维护：(略)1.1.(略) 奖学金（移动端）学生可在移动端直接查看开放申请的奖学金种类，并可针对希望申报的奖项进行详细查看和申请。1.1.(略) 助学金（移动端）学生可在移动终端上进行助学金发放信息查询。1.1.(略) 三助管理（移动端）学生可在移动终端上进行助研、助管、助教岗位申请以及是否聘用信息查询。1.1.(略) 请销假管理（移动端）学生可在移动端填写请假信息并上传证明材料，提交给管理人员进行审核并查看到对应的审核进度。教师/导师服务1.1.(略) 教师课表任课教师查看自己的课表。1.1.(略) 教师点名册打印任课教师预览、打印本人任教课程（含各教学班）的点名册。1.1.(略) 教师成绩录入任课教师录入课程成绩，初次进入时，需先设置教学班成绩构成，再依次录入分项成绩，系统自动计算出总成绩。成绩提交后，可打印成绩单。1.1.(略) 教师成绩修改在成绩录入时间范围内，成绩提交后如需更新成绩，任课教师提交成绩变更申请，经各流程节点审核通过以后生效。1.1.(略)教师评教教师查询本人及所带教学班的评教结果信息。1.1.(略)调停补课服务教师发起调停补课申请，经各流程节点审核通过以后生效。1.1.(略)课程信息查询教师根据课程名称，课程代码，开课单位等查询条件查询课程相关信息。1.1.(略)导师信息维护导师维护个人信息，包含基本信息、教学信息、科研信息等。1.1.(略)导师查看学业进展导师查看个人指导研究生的学位进展，图形化流程展示当前所处的学位节点，跟踪学生整个学位过程,如：(略)1.1.(略) 论文查重结果导师审核导师审核研究生的论文查重结果。1.1.(略) 开题导师审核导师审核个人指导学生的开题申请，审核内容主要包含开题信息、选题依据、研究方案、研究基础、参考文献、文献综述。1.1.(略) 学术成果导师审核导师审核指导学生的科研成果提报，包含论文、著作、专利，以及论文附件、收录证明材料等。同时可以查询本人指导研究生的学术成果进展。1.1.(略) 送审稿学位论文导师审核导师审核指导学生用于送审的论文，给出审核意见/论文学术评语。1.1.(略) 答辩稿论文导师审核导师审核指导学生用于答辩的论文，包含答辩论文修改说明、答辩稿学位论文。 1.1.(略) 论文终稿导师审核导师审核指导学生用于归档的终稿论文。 学生服务1.1.(略) 新生信息确认新生可进行在线信息确认，如需更新信息，经流程各节点审核通过后生效，无需审核的信息提交后即刻生效。1.1.(略) 我的培养计划学生在网上根据本学科培养方案要求制定个人学习计划，并提交给导师和院系审核。制定培养计划过程中，计划中的课程可选可退，并支持跨选。并且可依据节次方案查看本人的课表。1.1.(略) 我的学籍信息学生在校期间，如果需要更新学籍信息，可以发起学籍信息变更申请，经各级流程节点审核通过后生效；无需审核的信息，提交后即刻生效。1.1.(略)学籍异动申请学生新建异动申请，填写相关异动信息，申请提交后，经各级流程节点审核通过后生效，并同步更新学籍信息。1.1.(略) 学生选课在制定好本人培养计划的前提下进行选课，计划中的课程可选可退，并支持跨选。选课前可以查询开课信息。选课后可以查看本人的课表。1.1.(略)学生课表选课结束后，学生可以查看本人课表。1.1.(略)学生评教学期末，学生对本学期所学课程进行教学评价。1.1.(略) 学生成绩学生参与评教以后，可以查询本学期及历史学期的成绩。可以自助下载、打印成绩单。1.1.(略) 学生开题具备开题资格的学生在时间范围内进行开题申请。1.1.(略) 学生学术成果学生提交论文，著作，专利，其他科研成果申请。1.1.(略) 学生论文查重学生提交论文查重申请、查看审核进度、查询论文查重结果。1.1.(略) 学生论文评阅学生上传论文；查看本人论文是否需要盲审，如盲审，可按盲审要求重新提交论文；查询论文评阅结果。1.1.(略)学生学位论文答辩学生提交答辩申请、查询答辩安排、查看本人答辩结果。1.1.(略) 学生奖学金学生申请奖学金，查看奖学金审核及发放进度。1.1.(略) 我的三助学生查看开放岗位要求，申请岗位；查看岗位薪酬发放情况。1.1.(略) 我的困难补助学生填报困难生认定表，经研工部认定为困难生以后按期发放困难补助。查询困难补助发放状态。1.1.(略) 服务引导对于师生应用，考虑到用户面广，在复杂页面（如：(略) 数据看板1.1.(略) 学生培养数据看板（1）课程培养情况分析要求系统可视化展示学分完成情况，可显示总学分完成人数/必修课学分完成人数以及占比，支持根据年份、学院、专业维度的展示过滤。要求系统可视化展示学业成绩情况，可显示（近X年）学业成绩各等级人数/（近X年）学业成绩优秀人数以及占比，支持根据年份、学院、专业维度的展示过滤。要求系统可视化展示实习实践情况，可显示实践合作单位分步/学生实践完成情况/优秀实践人数以及占比，支持根据年份、学院、专业维度的展示过滤。（2）培养环节情况分析要求系统可视化展示资格考试情况，可显示资格考试通过率/不通过率以及不通过原因，支持根据年份、学院、专业维度的展示过滤。要求系统可视化展示开题论文情况，可显示论文研究类型/论文项目来源，支持根据年份、学院的展示过滤。要求系统可视化展示论文开题情况，可显示论文开题通过率/不通过率/重新开题率以及不通过原因、延期原因，支持根据年份、学院、专业维度的展示过滤。要求系统可视化展示论文中期情况，可显示论文中期通过率/不通过率以及不通过原因、延期原因，支持根据年份、学院、专业维度的展示过滤。学科点管理1.1.(略) 学科目录管理支持学校根据学科建设总体规划要求、学科发展情况，对学术/专业学位进行并轨管理，建立校内学科目录。包括学科门类、一级学科/专业学位类别、二级学科/专业领域。除添加国家标准学科目录内的学科，也支持添加自设学科，对校内自设学科相关信息进行管理。维护校内学科相关基本信息。包括新增/编辑/修改：(略)1.1.(略)学科信息采集学科基础数据目录构建。支持学校结合学科建设数据管理要求，搭建基本数据框架，构建学科基础数据目录。包括：(略)对接第三方数据。支持与科研系统、学工系统、人事系统等第三方平台数据对接，过滤采集学科业务实际需要数据。支持定时同步更新，也支持在原有数据基础上的补采工作，通过新增、修改、编辑、审核等方式补充原有数据。数据模型管理。能够按目录划分的数据模型管理，包括表名称、表中文名称、数据来源、管理模式、行区分字段、责权部门、管理范围、描述等配置，提供数据模型的导入和导出功能。学科建设基础数据管理。集成研究生系统中与学科建设的相关数据，支持学科秘书/学位学科办等管理人员查看和导出管理权限范围内的数据，同时也支持在原有数据基础上的补采工作，保存新增、修改、编辑、审核等。成果归属学科管理。对归属较难的成果数据，可通过手动/自动指定该成果所属学科，确定后续申报或者统计工作时每个学科可使用的成果范围。基础数据统计分析。支持通过图表对基础数据进行统计分析，从不同维度分析成果的分布情况，例如每个学科的教师分布情况，每个学科的论文发表数量、发表等级统计等。1.1.(略) 合格评估合格评估评价指标体系搭建。系统根据国家对于合格评估的建设要求，搭建合格评估的评价指标体系，设置填报标准与要求。同时系统支持一定的扩展性，若方案模板发生变动，支持学科办/系统管理员对模板进行相应修改调整。批次设置。评估工作开始时，管理员可发起填报任务的批次，下达申报任务，申报的开始时间、结束时间，申报的学科范围等。合格评估申报。在时间范围内，相关学科可发起申报，填写合格评估要求的内容，从学科相关基础数据库选择本学科相关的成果数据进行上报。申报信息审核。学科负责人和学科办可对提交的数据进行审核，并进行重复性校验等操作。支持对有问题的记录进行打回修改，录入反馈意见。数据重复性唯一性校验。系统可根据内置规则校验数据唯一性，提示重复数据，便于学科办审核判断。学科办管理员可对已提交的数据进行重复性校验结果审核，包括科研成果、论文专著、骨干教师等。标准数据导出。确定数据无误后，可将各申报数据导出成word/excel格式，生成相应上报数据，以便上报或其他用途。同时也支持生成一个整体pdf，以供学校备案或评审过程资料。1.1.(略) 双一流监测填报双一流检测指标体系搭建。系统根据国家对于双一流监测的要求，搭建评价指标体系，设置填报标准与要求。同时系统支持一定的扩展性，若方案模板发生变动，支持学科办/系统管理员对模板进行相应修改调整。批次设置。评估工作开始时，管理员可发起填报任务的批次，下达申报任务，申报的开始时间、结束时间，申报的学科范围等。双一流监测申报。在时间范围内，相关学科可发起申报，填写申报要求的内容，从学科相关基础数据库选择本学科相关的成果数据进行上报。申报信息审核。学科负责人和学科办可对提交的数据进行审核，并进行重复性校验等操作。支持对有问题的记录进行打回修改，录入反馈意见。数据重复性唯一性校验。系统可根据内置规则校验数据唯一性，提示重复数据，便于学科办审核判断。学科办管理员可对已提交的数据进行重复性校验结果审核，包括科研成果、论文专著、骨干教师等。标准数据导出。确定数据无误后，可将各申报数据导出成word/excel格式，生成相应上报数据，以便上报或其他用途。同时也支持生成一个整体pdf，以供学校备案或评审过程资料。评阅系统对接1.1.(略) 第三方评阅系统对接（接口对接）支持和第三方评阅系统对接，对接后评阅结果可直接返回。 本研一体服务1.1.(略) 统一资源标准和调度对本科生、研究生校历、节次方案、本研一体相关字典信息进行统一管理。支持本科生、研究生代码不一致时通过维护两者的映射关系，以达到统一的目标。1.1.(略) 统一资源管理教室管理：(略)教职工管理：(略)1.1.(略) 本科生选研究生课程学生范围：(略)教学班范围：(略)本研互选：(略)选课结果管理：(略)1.1.(略) 研究生选本科生课程学生范围：(略)教学班范围：(略)本研互选：(略)选课结果管理：(略)1.1.(略) 本研一体化课表服务教师课表：(略)学生课表：(略)全校课表：(略)教室课表：(略)1.1.(略) 本研统一考试安排服务系统提供本研统一的考试安排，可以实时检测考试地点、考试时间、教师资源等冲突情况。监考教师提供统一的监考查询，在监考信息查询当中，可以查询针对本科和研究生的所有监考安排信息。1.1.(略) 本研一体化教室借用包括研究生系统教室借用和本科教务管理系统统一管理教室资源，实时监测教室借用冲突。系统管理系统支持自定义管理端和师生端系统首页展示布局、应用分组导航、卡片展示、主题风格，支持智能计算常用菜单和用户自选收藏菜单支持自选配登录验证码形式，包含公式计算、数字字母组合、图形验证、文字识别；支持在线表备份，包括业务数据备份查看、备份策略、推荐范围维护。所有的应用均能支持在线问题反馈，可以在线截图框选问题内容，并提交到对应业务归口部门，业务部门受理问题并及时反馈给师生。数据字典可以和云端同步：(略)锦小医数字人研究生管理系统需提供智能问答助手，结合国内主流商业大语言模型，包括但不限于文心一言、通义千问、智谱AI、ChatGLM、百川、讯飞星火、豆包、deepseek等，为研究生提供7*(略)小时在线咨询服务。能够准确理解并解答用户关于研究生培养、临床、学位申请、校园生活等方面的常见问题。根据学校需要，大语言模型既可以进行本地化部署，也可以引用云端第三方模型，知识库采取本地化部署。系统集成与数据迁移需求为避免信息孤岛，将系统和学校数字化校园平台及相关业务系统进行整合集成，包括身份认证集成、业务服务集成、业务数据集成等。系统集成需按学校统一的集成标准和接口规范完成。对接统一认证平台统一认证平台提供了各种可选登录方式，验证登录用户的校内身份信息。系统需与统一认证平台对接。对接统一门户配合统一门户提供和推荐服务给老师学生，老师和学生可以在统一门户直接进入办理页面处理研究生相关的申请、审核、查询等事务，可无需再经过研究生系统。同时使用接口给统一门户推送待办事项，让老师学生能在统一门户获取本系统的待办事项。对接消息中心对接消息中心，通过发送短信、企业微信或者邮件信息为老师和学生提供提醒服务。按实际业务或管理需要完成对接。对接企业微信移动端接入企业微信，给全校师生提供移动端服务，可无需再经过研究生系统。对师生使用面广泛的业务，配合企业微信建设提供相关服务。同时为广大师生提供企微消息提醒服务。对接师生自助服务对于需要打印的业务，对接自助打印平台向自助打印服务推送信息，为老师学生提供自助打印功能。按实际业务或管理需要完成对接。对接数据交换平台按学校数据共享交换平台接口需求及设计方案进行对接开发联调测试，通过数据共享交换平台为其他信息系统提供研究生系统的相关数据，并获取其他业务系统提供的业务数据。实现与人事、财务、科研系统等相关业务系统的数据交换，实现人员信息和部门信息同步。研究生系统根据数据交换平台规则拉取和共享数据，也要配合学校数据治理整体性工作需要，跟随数据交换平台或其他系统供数规则改变而进行优化整改。数据共享交换平台的交换方式包括前置库、RESTFUL接口、消息队列等。新研究生系统需整合原系统的数据，统一为数据交换平台和外部其他业务系统提供一致的、唯一的研究生相关信息数据。数据迁移系统上线前需清洗并迁移原系统数据到新系统。包括原研究生管理系统的数据清洗、问题数据的整理补充和最终迁移到新系统。按上线模块分步实施或整个系统一步到位方式，迁移原系统数据到新系统；对难于兼容新系统的历史数据迁移到新数据库，提供查询和简单修改功能。工程实施要求时间进度要求本次项目须严格按工期部署完成，并达到采购人的要求。承建单位需要在投标文件中给出预实施工期进度表。采购人要求签订合同后(略)个月内完成项目建设工作。实施方案该项目规模较大，系统需求复杂，涉及部门、环节多，为了保证实施过程顺利有序，承建单位必须作出详尽慎密的实施方案，主要内容应包括以下几个方面：要求承建单位可以提供详细的项目进度计划表，并要求可以为学校项目管理提供详细的进度计划管理工具要求：(略)1.1.(略) 组织架构与职责项目承建单位提供项目经理一人，负责全程跟踪项目的开发与实施，直至该项目验收。该项目经理应具备(略)及(略)类高校数字化校园基础平台及应用系统项目成功开发实施经验，并在项目中承担项目经理职务。要求附成功案例的合同材料及该项目甲方对项目经理资格的证明材料。项目组其他实施人员应满足项目开发和实施的需要，项目组成人员应不少于3人，有两个以上数字化校园开发和实施经验，并附佐证材料。1.1.(略) 实施阶段划分要求承建单位描述各个实施阶段的工作范围、内容、人力投入、过程、责任、交付成果等。1.1.(略) 项目实施保障为保证实施进度和系统建设质量，承建单位应提供以学校为单位的项目综合看板，可以使学校本次项目相关部门查看项目的当前状态，并可以对项目提出问题及投诉，并可以查看实时处理进展、以及每一项目的建设周期、进度任务、问题、投诉、配置库、里程碑、项目模板和项目团队等信息；要求可以查看工程实施人员以个人为单位的项目信息管理，可查看个人负责和参与的所有项目，以及每一项目的建设周期、进度任务、问题、投诉、配置库、里程碑、项目模板和项目团队等信息；通过平台可以对项目的实施进度及实施任务执行情况追踪，可以新建任务、添加任务执行过程、完成任务已经任务完成确认等，可集中管理该项目下所有产品的实施进度任务，包含里程碑任务、工程任务、客户任务以及个人任务等。1.1.(略) 项目管理要求承建单位必须提出对项目的建设进行科学严格的管理方案与措施，保证项目全面顺利实施。1.1.(略) 项目管理规范和手段根据项目的实施方案，在实施过程中，为了保证用户方、开发方等各方能够对项目建设实施进行监控，及时发现和解决的问题，必须建立相应的项目管理规范，包括项目执行监控流程、执行监控的方法、执行监控的责任等，使管理和监控工作流程化、规范化，管理和监控工作责任明确。1.1.(略) 项目管理控制项目的管理控制包含多个方面：(略)1.1.(略) 风险管理项目风险管理是对项目风险从识别到分析到应对措施的一个过程，包括风险识别、风险量化、风险对策、风险对策实施控制四个方面。项目在实施过程中会出项各种各样的风险，必须做到充分、有效识别风险，应对风险和控制风险，在项目实施之初必须制定风险预测和规避风险的对策。验收交付要求在本期项目的开发过程中和交付使用后，要求将各个阶段产生的全面、规范的成果和文档资料交付给采购方，而且需要提供明确的交付清单。同时，成果和文档资料必须符合软件工程的相关要求。要交付的成果和文档资料需要包括以下部分：1、可运行的系统2、技术文档包括项目开发中的各种技术文档，如开发环境配置说明、软件工具清单、需求分析说明、变更说明、系统设计说明、用户手册、测试用例、测试结果、系统维护说明、系统培训资料以及有关系统接口的技术说明等。3、管理文档包括项目开发中的一些工作文档，如，计划、报告、讨论纲要、会议记录等。培训要求1、在项目合同中将具体规定培训内容、培训时间和培训名额等。2、承建单位派出的培训教员应具有丰富的同类课程的教学经验和应用经验；所有的培训教员必须用中文授课；承建单位必须为所有被培训人员提供培训用文字资料和讲义等相关材料。3、承建单位应按合同规定安排培训时间和培训名额，在实施过程中，针对系统管理人员提供培训，保证培训的效果，让系统管理人员都能熟练掌握系统的使用方法。售后服务要求售后服务时间要求自合同验收之日起，提供三年免费质保和运维服务。运行保障能力充分说明公司的运行保障能力，包括技术支持队伍、能力配置、人员配置、机构情况，在本地有无技术支持中心、地点设在何处等。应用软件服务1、BUG处理：(略)2、故障处理：(略)由于非计划掉电导致系统故障时，承建单位应配合系统恢复。由于系统资源不足导致系统故障时，承建单位应配合学校系统恢复。由于硬件故障时，承建单位应在学校数据还原后，配合学校系统恢复。3、运行支持：(略)4、在项目质保期内，因为软件系统本身原因导致系统不可用，承建单位应全程跟踪解决，确保问题快速解决，因为操作系统、服务器、网络设备及其他硬件设备导致系统不可用时，承建单位应配合招标人排查故障，提供解决方法供招标人选择，配合招标人解决问题。服务请求流程承建单位需对用户支持或维护请求处理的流程进行详细描述。须提供详细的线上服务流程说明，线上报修须能够做到问题登记、问题处理、加急处理、问题关闭与评价，常见问题案例库，消息通知等。要求提供服务网站地址及各个模块的功能截图或功能演示。服务请求方式承建单位提供的服务请求方式至少应包括：(略)安全管理要求统一身份认证1、 须实现采购人（含管理员）对“直接通过信息系统的URL访问”、“通过学校智慧校园服务平台业务直通车链接进入”两种访问系统方式的CAS统一身份认证；2、 不允许采用公共账号登录方式，应采用角色授权方式，将角色权限授予具体教职工，实现统一身份认证和权限控制；3、 管理账号应采用工号统一身份认证，不允许使用admin、system、manager、root、superuser之类的常规采购人名；4、 接入统一身份认证后，需去除系统自身的修改密码功能，以免引起采购人混淆。自身登录地址1、封禁系统自身的登录入口，去除原生登录功能；如必须保留，则需要向现代教育技术与信息管理中心解释原因，并落实下述要求：2 、系统自身的登录入口应采用非常用端口（如非(略)、(略)等）；3 、系统管理员登录界面应与普通采购人的登录界面分开，且管理员登录界面应游离于主页（向管理员单独提供访问地址，不在主页做超链接）；4、 系统自建账号必须为强口令，并至少6个月更新一次强密码（信息系统后台管理要有相关功能配置项）；5、严格限制系统自身登录入口的采购人范围，凡是能采用统一认证的普通采购人，均不能再使用系统自身登录入口（登录程序要有保障措施代码）；6、 系统管理员登录时，采取网页验证码、短信（企业微信消息）验证码相结合确认登录者身份；7、 多次尝试登录均失败时，应锁定登录界面一段时间，以防黑客暴力破解；信息系统部署1、 如信息系统采购人仅为本校教职工及学生，则必须部署在校园网内；禁止校园网外访问，或校园网外登录vpn后访问；2、 提供文档，详细描述服务器之间关系、数据库连接、IP、端口、内网访问、外网访问要求（如与腾讯微信服务器互通、百度云短信平台互通）等，以便后续管理；3、 保证DBMS、数据库连接等的密码为不易破解的强密码，且保证在相关密码修改后，能够通过修改配置文件使数据库连接生效（不能将密码编译在程序中）；4、 配置数据库、WEB服务中间件、应用程序操作日志（审计日志），各类日志应分别生成，按日生成，每天生成一个日志文件；至少保留(略)天的日志文件；部署完成后，提供日志文件路径列表；5、 禁止网站显示文件目录列表（即禁止当虚拟目录中无默认文档时显示目录文件列表）；确保上传文件组件对文件类型能够进行限制，去除存放上传文件目录的可执行权限。6、 系统包含微信端应用的，尽量做到微信端应用与系统应用主体分别部署。其他安全要求1、 确保信息系统代码没有SQL注入漏洞、跨站攻击漏洞；2、 确保中间件为较新版本，并在服务期内及时更新安全补丁；3、 页面版权位置放置系统业务管理部门联系方式、承建单位技术支持联络方式，以便及时处理采购人使用中的问题；4、 学校在系统上线前进行渗透测试、漏洞扫描等工作，符合安全要求方可上线运行。 </div><div>合同履行期限：(略)</div><div>需落实的政府采购政策内容：(略)</div><div>本项目（是/否）接受联合体投标：(略)</div><div>二、供应商的资格要求</div><div>1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。</div><div>2.落实政府采购政策需满足的资格要求：(略)</div><div>3.本项目的特定资格要求：(略)</div><div>三、政府采购供应商入库须知</div><div>参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔(略)〕(略)号）。</div><div>四、获取采购文件</div><div>时间：(略)</div><div>地点：(略)</div><div>方式：(略)</div><div>售价：(略)</div><div>五、响应文件提交</div><div>截止时间：(略)</div><div>地点：(略)</div><div>六、开启</div><div>时间：(略)</div><div>地点：(略)</div><div>七、公告期限</div><div>自本公告发布之日起3个工作日。</div><div>八、质疑与投诉</div><div>供应商认为自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内，向采购代理机构或采购人提出质疑。</div><div>1、接收质疑函方式：(略)</div><div>2、质疑函内容、格式：(略)</div><div>质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意，或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的，可以在答复期满后(略)个工作日内向本级财政部门提起投诉。</div><div>九、其他补充事宜</div><div>1、因在全省推广政府采购电子招投标业务，供应商需自行办理政府采购CA数字证书并学习电子响应文件制作教程，系统操作问题请咨询技术支持电话（(略)-(略)-(略)），CA办理问题请咨询CA认证机构。 2、本项目响应文件递交方式采用线上递交（辽宁政府采购网）及现场或电子邮件递交备份文件同时执行，参与本项目的供应商须自行办理好CA锁，如因供应商自身原因导致未线上递交响应文件的按照无效响应处理。具体操作流程详见辽宁政府采购相关通知。 3、供应商未经辽宁政府采购网领取及下载采购文件或未下载采购文件却递交响应文件的，按无效响应处理。辽宁京奥招投标代理有限公司不再受理供应商线下获取采购文件相关事宜。 4、请随时关注辽宁政府采购网发布的变更公告，如因未关注变更公告发生的任何问题，由供应商自行负责。</div><div>十、对本次招标提出询问，请按以下方式联系</div><div>1.采购人信息</div><div>名称：(略)</div><div>地址：(略)</div><div>联系方式：(略)</div><div>2.采购代理机构信息</div><div>名称：(略)</div><div>地址：(略)</div><div>联系方式：(略)</div><div>邮箱地址：(略)</div><div>开户行：(略)</div><div>账户名称：(略)</div><div>账号：(略)</div><div>3.项目联系方式</div><div>项目联系人：(略)</div><div>电话：(略)</div></div></div></td></tr><tr><td></td></tr><tr><td>附件：<div></div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table></form>如果内容不全或者附件请点击网址查看：(略)

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