一、原公告主要信息
原项目名称:(略)
原项目编号:(略)
原公告日期:(略)
二、公告内容(更正事项、内容及日期等)
合肥市第十中学薄弱环节改善与能力提升项目(二期)设计补疑1(略)BFFBZ(略)第一部分:(略)1.在招标文件第(略)页“一、投标函(不含报价)”里,设计服务期限是否可以写“响应招标文件要求”请明确?答:(略)2.在新点软件“报价文件”节点下的“投标总报价”,因本项目报价方式为:(略)答:(略)3.能否提供项目可研报告及立项批复。答:(略)4.项目总投资约(略)万元,含天桥维修与新建工程、校舍维修工程、室外操场维修工程等,各工程资金占约多少?答:(略)5.标书中提及投标方案需对项目实施过程中校园内的人流、交通、环境等规划组织合理性和可行性进行分析,请问项目实施时间按计划是哪个时间段?寒暑假期间还是按正常上课期间考虑?答:(略)6.能否提供学校最终的CAD版本总图及主要建筑单体的施工图,投标人须根据原有的屋顶构造及保温防水材料情况,提供合理且切实可行的维修改造措施,同时根据外墙构造找出内部墙面空鼓脱落的根本原因,从而从根本上解决内墙面及顶部现有问题。答:(略)7.为精准评估新建桥梁的人流荷载需求,能否提供贵校当前师生总人数、在校住宿学生人数及每日在校就餐人数等关键数据。答:(略)8.招标文件P(略)人员配备桥梁专业负责人1名:(略)答:(略)9.新点投标文件制作软件,为了保证方案清晰度,请示技术文件是否可拆分后上传至“设计方案”、“其他内容”端口?答:(略)注:(略)招标人名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)招标代理:(略)地 址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)(略)年8月(略)日三、附件答疑发布日期:(略)
(略)BFFBZ(略)第一部分:(略)1.在招标文件第(略)页“一、投标函(不含报价)”里,设计服务期限是否可以写“响应招标文件要求”请明确?答:(略)2.在新点软件“报价文件”节点下的“投标总报价”,因本项目报价方式为:(略)答:(略)3.能否提供项目可研报告及立项批复。答:(略)4.项目总投资约(略)万元,含天桥维修与新建工程、校舍维修工程、室外操场维修工程等,各工程资金占约多少?答:(略)5.标书中提及投标方案需对项目实施过程中校园内的人流、交通、环境等规划组织合理性和可行性进行分析,请问项目实施时间按计划是哪个时间段?寒暑假期间还是按正常上课期间考虑?答:(略)6.能否提供学校最终的CAD版本总图及主要建筑单体的施工图,投标人须根据原有的屋顶构造及保温防水材料情况,提供合理且切实可行的维修改造措施,同时根据外墙构造找出内部墙面空鼓脱落的根本原因,从而从根本上解决内墙面及顶部现有问题。答:(略)7.为精准评估新建桥梁的人流荷载需求,能否提供贵校当前师生总人数、在校住宿学生人数及每日在校就餐人数等关键数据。答:(略)8.招标文件P(略)人员配备桥梁专业负责人1名:(略)答:(略)9.新点投标文件制作软件,为了保证方案清晰度,请示技术文件是否可拆分后上传至“设计方案”、“其他内容”端口?答:(略)注:(略)招标人名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)招标代理:(略)地 址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)(略)年8月(略)日三、附件答疑发布日期:(略)
第一部分:(略)1.在招标文件第(略)页“一、投标函(不含报价)”里,设计服务期限是否可以写“响应招标文件要求”请明确?答:(略)2.在新点软件“报价文件”节点下的“投标总报价”,因本项目报价方式为:(略)答:(略)3.能否提供项目可研报告及立项批复。答:(略)4.项目总投资约(略)万元,含天桥维修与新建工程、校舍维修工程、室外操场维修工程等,各工程资金占约多少?答:(略)5.标书中提及投标方案需对项目实施过程中校园内的人流、交通、环境等规划组织合理性和可行性进行分析,请问项目实施时间按计划是哪个时间段?寒暑假期间还是按正常上课期间考虑?答:(略)6.能否提供学校最终的CAD版本总图及主要建筑单体的施工图,投标人须根据原有的屋顶构造及保温防水材料情况,提供合理且切实可行的维修改造措施,同时根据外墙构造找出内部墙面空鼓脱落的根本原因,从而从根本上解决内墙面及顶部现有问题。答:(略)7.为精准评估新建桥梁的人流荷载需求,能否提供贵校当前师生总人数、在校住宿学生人数及每日在校就餐人数等关键数据。答:(略)8.招标文件P(略)人员配备桥梁专业负责人1名:(略)答:(略)9.新点投标文件制作软件,为了保证方案清晰度,请示技术文件是否可拆分后上传至“设计方案”、“其他内容”端口?答:(略)注:(略)招标人名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)招标代理:(略)地 址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)(略)年8月(略)日三、附件答疑发布日期:(略)
1.在招标文件第(略)页“一、投标函(不含报价)”里,设计服务期限是否可以写“响应招标文件要求”请明确?答:(略)2.在新点软件“报价文件”节点下的“投标总报价”,因本项目报价方式为:(略)答:(略)3.能否提供项目可研报告及立项批复。答:(略)4.项目总投资约(略)万元,含天桥维修与新建工程、校舍维修工程、室外操场维修工程等,各工程资金占约多少?答:(略)5.标书中提及投标方案需对项目实施过程中校园内的人流、交通、环境等规划组织合理性和可行性进行分析,请问项目实施时间按计划是哪个时间段?寒暑假期间还是按正常上课期间考虑?答:(略)6.能否提供学校最终的CAD版本总图及主要建筑单体的施工图,投标人须根据原有的屋顶构造及保温防水材料情况,提供合理且切实可行的维修改造措施,同时根据外墙构造找出内部墙面空鼓脱落的根本原因,从而从根本上解决内墙面及顶部现有问题。答:(略)7.为精准评估新建桥梁的人流荷载需求,能否提供贵校当前师生总人数、在校住宿学生人数及每日在校就餐人数等关键数据。答:(略)8.招标文件P(略)人员配备桥梁专业负责人1名:(略)答:(略)9.新点投标文件制作软件,为了保证方案清晰度,请示技术文件是否可拆分后上传至“设计方案”、“其他内容”端口?答:(略)注:(略)招标人名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)招标代理:(略)地 址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)(略)年8月(略)日三、附件答疑发布日期:(略)
答:(略)2.在新点软件“报价文件”节点下的“投标总报价”,因本项目报价方式为:(略)答:(略)3.能否提供项目可研报告及立项批复。答:(略)4.项目总投资约(略)万元,含天桥维修与新建工程、校舍维修工程、室外操场维修工程等,各工程资金占约多少?答:(略)5.标书中提及投标方案需对项目实施过程中校园内的人流、交通、环境等规划组织合理性和可行性进行分析,请问项目实施时间按计划是哪个时间段?寒暑假期间还是按正常上课期间考虑?答:(略)6.能否提供学校最终的CAD版本总图及主要建筑单体的施工图,投标人须根据原有的屋顶构造及保温防水材料情况,提供合理且切实可行的维修改造措施,同时根据外墙构造找出内部墙面空鼓脱落的根本原因,从而从根本上解决内墙面及顶部现有问题。答:(略)7.为精准评估新建桥梁的人流荷载需求,能否提供贵校当前师生总人数、在校住宿学生人数及每日在校就餐人数等关键数据。答:(略)8.招标文件P(略)人员配备桥梁专业负责人1名:(略)答:(略)9.新点投标文件制作软件,为了保证方案清晰度,请示技术文件是否可拆分后上传至“设计方案”、“其他内容”端口?答:(略)注:(略)招标人名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)招标代理:(略)地 址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)(略)年8月(略)日三、附件答疑发布日期:(略)
2.在新点软件“报价文件”节点下的“投标总报价”,因本项目报价方式为:(略)答:(略)3.能否提供项目可研报告及立项批复。答:(略)4.项目总投资约(略)万元,含天桥维修与新建工程、校舍维修工程、室外操场维修工程等,各工程资金占约多少?答:(略)5.标书中提及投标方案需对项目实施过程中校园内的人流、交通、环境等规划组织合理性和可行性进行分析,请问项目实施时间按计划是哪个时间段?寒暑假期间还是按正常上课期间考虑?答:(略)6.能否提供学校最终的CAD版本总图及主要建筑单体的施工图,投标人须根据原有的屋顶构造及保温防水材料情况,提供合理且切实可行的维修改造措施,同时根据外墙构造找出内部墙面空鼓脱落的根本原因,从而从根本上解决内墙面及顶部现有问题。答:(略)7.为精准评估新建桥梁的人流荷载需求,能否提供贵校当前师生总人数、在校住宿学生人数及每日在校就餐人数等关键数据。答:(略)8.招标文件P(略)人员配备桥梁专业负责人1名:(略)答:(略)9.新点投标文件制作软件,为了保证方案清晰度,请示技术文件是否可拆分后上传至“设计方案”、“其他内容”端口?答:(略)注:(略)招标人名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)招标代理:(略)地 址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)(略)年8月(略)日三、附件答疑发布日期:(略)
答:(略)3.能否提供项目可研报告及立项批复。答:(略)4.项目总投资约(略)万元,含天桥维修与新建工程、校舍维修工程、室外操场维修工程等,各工程资金占约多少?答:(略)5.标书中提及投标方案需对项目实施过程中校园内的人流、交通、环境等规划组织合理性和可行性进行分析,请问项目实施时间按计划是哪个时间段?寒暑假期间还是按正常上课期间考虑?答:(略)6.能否提供学校最终的CAD版本总图及主要建筑单体的施工图,投标人须根据原有的屋顶构造及保温防水材料情况,提供合理且切实可行的维修改造措施,同时根据外墙构造找出内部墙面空鼓脱落的根本原因,从而从根本上解决内墙面及顶部现有问题。答:(略)7.为精准评估新建桥梁的人流荷载需求,能否提供贵校当前师生总人数、在校住宿学生人数及每日在校就餐人数等关键数据。答:(略)8.招标文件P(略)人员配备桥梁专业负责人1名:(略)答:(略)9.新点投标文件制作软件,为了保证方案清晰度,请示技术文件是否可拆分后上传至“设计方案”、“其他内容”端口?答:(略)注:(略)招标人名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)招标代理:(略)地 址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)(略)年8月(略)日三、附件答疑发布日期:(略)
3.能否提供项目可研报告及立项批复。答:(略)4.项目总投资约(略)万元,含天桥维修与新建工程、校舍维修工程、室外操场维修工程等,各工程资金占约多少?答:(略)5.标书中提及投标方案需对项目实施过程中校园内的人流、交通、环境等规划组织合理性和可行性进行分析,请问项目实施时间按计划是哪个时间段?寒暑假期间还是按正常上课期间考虑?答:(略)6.能否提供学校最终的CAD版本总图及主要建筑单体的施工图,投标人须根据原有的屋顶构造及保温防水材料情况,提供合理且切实可行的维修改造措施,同时根据外墙构造找出内部墙面空鼓脱落的根本原因,从而从根本上解决内墙面及顶部现有问题。答:(略)7.为精准评估新建桥梁的人流荷载需求,能否提供贵校当前师生总人数、在校住宿学生人数及每日在校就餐人数等关键数据。答:(略)8.招标文件P(略)人员配备桥梁专业负责人1名:(略)答:(略)9.新点投标文件制作软件,为了保证方案清晰度,请示技术文件是否可拆分后上传至“设计方案”、“其他内容”端口?答:(略)注:(略)招标人名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)招标代理:(略)地 址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)(略)年8月(略)日三、附件答疑发布日期:(略)
答:(略)4.项目总投资约(略)万元,含天桥维修与新建工程、校舍维修工程、室外操场维修工程等,各工程资金占约多少?答:(略)5.标书中提及投标方案需对项目实施过程中校园内的人流、交通、环境等规划组织合理性和可行性进行分析,请问项目实施时间按计划是哪个时间段?寒暑假期间还是按正常上课期间考虑?答:(略)6.能否提供学校最终的CAD版本总图及主要建筑单体的施工图,投标人须根据原有的屋顶构造及保温防水材料情况,提供合理且切实可行的维修改造措施,同时根据外墙构造找出内部墙面空鼓脱落的根本原因,从而从根本上解决内墙面及顶部现有问题。答:(略)7.为精准评估新建桥梁的人流荷载需求,能否提供贵校当前师生总人数、在校住宿学生人数及每日在校就餐人数等关键数据。答:(略)8.招标文件P(略)人员配备桥梁专业负责人1名:(略)答:(略)9.新点投标文件制作软件,为了保证方案清晰度,请示技术文件是否可拆分后上传至“设计方案”、“其他内容”端口?答:(略)注:(略)招标人名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)招标代理:(略)地 址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)(略)年8月(略)日三、附件答疑发布日期:(略)
4.项目总投资约(略)万元,含天桥维修与新建工程、校舍维修工程、室外操场维修工程等,各工程资金占约多少?答:(略)5.标书中提及投标方案需对项目实施过程中校园内的人流、交通、环境等规划组织合理性和可行性进行分析,请问项目实施时间按计划是哪个时间段?寒暑假期间还是按正常上课期间考虑?答:(略)6.能否提供学校最终的CAD版本总图及主要建筑单体的施工图,投标人须根据原有的屋顶构造及保温防水材料情况,提供合理且切实可行的维修改造措施,同时根据外墙构造找出内部墙面空鼓脱落的根本原因,从而从根本上解决内墙面及顶部现有问题。答:(略)7.为精准评估新建桥梁的人流荷载需求,能否提供贵校当前师生总人数、在校住宿学生人数及每日在校就餐人数等关键数据。答:(略)8.招标文件P(略)人员配备桥梁专业负责人1名:(略)答:(略)9.新点投标文件制作软件,为了保证方案清晰度,请示技术文件是否可拆分后上传至“设计方案”、“其他内容”端口?答:(略)注:(略)招标人名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)招标代理:(略)地 址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)(略)年8月(略)日三、附件答疑发布日期:(略)
答:(略)5.标书中提及投标方案需对项目实施过程中校园内的人流、交通、环境等规划组织合理性和可行性进行分析,请问项目实施时间按计划是哪个时间段?寒暑假期间还是按正常上课期间考虑?答:(略)6.能否提供学校最终的CAD版本总图及主要建筑单体的施工图,投标人须根据原有的屋顶构造及保温防水材料情况,提供合理且切实可行的维修改造措施,同时根据外墙构造找出内部墙面空鼓脱落的根本原因,从而从根本上解决内墙面及顶部现有问题。答:(略)7.为精准评估新建桥梁的人流荷载需求,能否提供贵校当前师生总人数、在校住宿学生人数及每日在校就餐人数等关键数据。答:(略)8.招标文件P(略)人员配备桥梁专业负责人1名:(略)答:(略)9.新点投标文件制作软件,为了保证方案清晰度,请示技术文件是否可拆分后上传至“设计方案”、“其他内容”端口?答:(略)注:(略)招标人名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)招标代理:(略)地 址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)(略)年8月(略)日三、附件答疑发布日期:(略)
5.标书中提及投标方案需对项目实施过程中校园内的人流、交通、环境等规划组织合理性和可行性进行分析,请问项目实施时间按计划是哪个时间段?寒暑假期间还是按正常上课期间考虑?答:(略)6.能否提供学校最终的CAD版本总图及主要建筑单体的施工图,投标人须根据原有的屋顶构造及保温防水材料情况,提供合理且切实可行的维修改造措施,同时根据外墙构造找出内部墙面空鼓脱落的根本原因,从而从根本上解决内墙面及顶部现有问题。答:(略)7.为精准评估新建桥梁的人流荷载需求,能否提供贵校当前师生总人数、在校住宿学生人数及每日在校就餐人数等关键数据。答:(略)8.招标文件P(略)人员配备桥梁专业负责人1名:(略)答:(略)9.新点投标文件制作软件,为了保证方案清晰度,请示技术文件是否可拆分后上传至“设计方案”、“其他内容”端口?答:(略)注:(略)招标人名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)招标代理:(略)地 址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)(略)年8月(略)日三、附件答疑发布日期:(略)
答:(略)6.能否提供学校最终的CAD版本总图及主要建筑单体的施工图,投标人须根据原有的屋顶构造及保温防水材料情况,提供合理且切实可行的维修改造措施,同时根据外墙构造找出内部墙面空鼓脱落的根本原因,从而从根本上解决内墙面及顶部现有问题。答:(略)7.为精准评估新建桥梁的人流荷载需求,能否提供贵校当前师生总人数、在校住宿学生人数及每日在校就餐人数等关键数据。答:(略)8.招标文件P(略)人员配备桥梁专业负责人1名:(略)答:(略)9.新点投标文件制作软件,为了保证方案清晰度,请示技术文件是否可拆分后上传至“设计方案”、“其他内容”端口?答:(略)注:(略)招标人名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)招标代理:(略)地 址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)(略)年8月(略)日三、附件答疑发布日期:(略)
6.能否提供学校最终的CAD版本总图及主要建筑单体的施工图,投标人须根据原有的屋顶构造及保温防水材料情况,提供合理且切实可行的维修改造措施,同时根据外墙构造找出内部墙面空鼓脱落的根本原因,从而从根本上解决内墙面及顶部现有问题。答:(略)7.为精准评估新建桥梁的人流荷载需求,能否提供贵校当前师生总人数、在校住宿学生人数及每日在校就餐人数等关键数据。答:(略)8.招标文件P(略)人员配备桥梁专业负责人1名:(略)答:(略)9.新点投标文件制作软件,为了保证方案清晰度,请示技术文件是否可拆分后上传至“设计方案”、“其他内容”端口?答:(略)注:(略)招标人名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)招标代理:(略)地 址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)(略)年8月(略)日三、附件答疑发布日期:(略)
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三、附件答疑发布日期:(略)
三、附件
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