泽普县2025年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）中标(成交)结果公告-新疆自治区中标公示-建设招标网

泽普县2025年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）中标(成交)结果公告

2025-03-06 新疆-乌鲁木齐-乌鲁木齐县

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所在地区：	新疆-乌鲁木齐-乌鲁木齐县	发布日期：	2025年3月6日
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中标公示正文

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<div><p>一、项目编号：(略)</p><p>二、项目名称：(略)</p><p>三、中标（成交）信息</p><div><p> 1.中标结果：</p><div><table><thead><tr><td>序号</td><td>供应商名称</td><td>供应商地址</td><td>中标（成交）金额</td><td>评审总得分</td></tr></thead><tbody replace=true><tr><td>1</td><td>泽普县锦程商贸有限公司</td><td>新疆喀什地区泽普县凤凰小区(略)号楼5号商铺</td><td>报价：(略)</td><td>(略).(略)</td></tr></tbody></table></div><p> </p><p></p><p> 2.废标结果:</p><p></p><table><tbody><tr><td>序号</td><td>标项名称</td><td>废标理由</td><td>其他事项</td></tr><tr><td>/</td><td>/</td><td>/</td><td>/</td></tr></tbody></table><p></p></div><p>四、主要标的信息</p><div><div><p> 货物类主要标的信息：</p><p></p><table><tbody><tr><td>序号</td><td>标项名称</td><td>标的名称</td><td>品牌</td><td>数量</td><td>单价(元)</td><td>规格型号</td></tr><tr><td>1</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>方座支架</td><td>鲁教腾飞</td><td>(略)</td><td>(略).(略)</td><td>TF-(略)，由方形座、立杆、烧瓶夹、大小铁环、垂直夹（2只）、平行夹、吊杆等组成；立杆长(略)mm，方形座长(略)mm ，宽(略)mm，烧瓶夹夹口内壁有耐热不低于(略)℃的缓压层。</td></tr><tr><td>2</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>升降台</td><td>鲁教腾飞</td><td>2</td><td>(略).(略)</td><td>TF-(略)、不锈钢台面，上台面有效面积不小于(略)mm×(略)mm，下台面有效面积不小于(略)mm×(略)mm，厚度不低于1mm；升降范围(略)mm～(略)mm，连续可调；上下台面的平面度误差应≤2mm，升降过程中任一位置的平行度误差≤3mm ；额定载重量≥(略)kg。</td></tr><tr><td>3</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>学生电源</td><td>鲁教腾飞</td><td>(略)</td><td>(略).4</td><td>(略)、直流稳压输出1.5V～9V，每1.5V 为一档共6档；额定电流1.5A；电压偏调≤±（2％U标＋0.1V），电压稳定度≤2％U标＋0.1 V负载稳定度≤2％U标＋0.1V，满载时纹波电压≤0.1％U标；过载保护1.(略)～1.5倍，延时1s ；电源输入与低压输出端子间抗电强度(略)V；电源输入与外壳间抗电强度Ⅰ类电器(略)V，Ⅱ类电器(略)V。</td></tr><tr><td>4</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>稳压直流电源</td><td>鲁教腾飞</td><td>(略)</td><td>(略).4</td><td>TF-(略)、数显，双路稳压；0V～(略)V连续可调，每路额定电流1.5A ，两路可串联使用；直流稳压负载电流达到1.6A～1.7A时电源限流保护，输出电流恒定在最大电流，过载消除自动恢复；电压稳定度0.5%，加(略)mV；负载稳定度0.5% ，加(略)mV；安全要求：(略)</td></tr><tr><td>5</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>数字计时器</td><td>鲁教腾飞</td><td>(略)</td><td>(略).(略)</td><td>TF-(略)、四位及以上，数据存储。可通过液晶屏选择控制菜单，可设定多种计时模式，包括通过时间、挡光时间、速度、周期、平均周期、平均频率、计数、单摆周期、平均单摆周期、平均单摆频率、周期数等，能显示(略)个挡光间隔时间、(略)周振动、n次振动时间总和、加速度计时3个时间、自由落体时间不少于2个、2路光电门分别计2个挡光时间(对碰、追碰)，对应间隔时间的平均速度、加速度、碰撞计时四个平均速度；电磁铁可调释放延时补偿。具有2路光电门接口、2路独立计时触发按钮，有电磁铁接口，统一通用接口，1个电磁释放按钮，能够存储不少于(略)组数据。可用于匀加速运动、自由落体、圆周运动、牛顿第二定律、摆、碰撞、声速测量等实验。时间测量精度0.(略)ms；可计时范围：(略)</td></tr><tr><td>6</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>学生示波器</td><td>鲁教腾飞</td><td>(略)</td><td>(略)</td><td>TF-(略)、DC～2MHz，扫描范围：(略)</td></tr><tr><td>7</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>摩擦力实验器</td><td>鲁教腾飞</td><td>(略)</td><td>(略)</td><td>TF-(略)、力计、测力计支架、细绳、钩码等组成。提供同一种材料3种不同粗糙程度的摩擦面，同种材料、相同粗糙程度的不同面积的摩擦面。摩擦板不小于(略)mm×(略)mm×(略)mm，平面度误差不大于0.6mm，质地坚硬，表面均匀。摩擦块尺寸不小于(略)mm×(略)mm×(略)mm，两摩擦面平面度误差应不大于0.1mm，侧面有挂钩。电机拉动速度0 ～5cm/s，可调节，可显示。匀速运动速度误差≤±5%。</td></tr><tr><td>8</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>轨道小车</td><td>鲁教腾飞</td><td>(略)</td><td>(略)</td><td>定制、固定纸带式；由轨道、1辆小车及配件组成，应配有备用条形墨粉纸（≥(略)条），应有调节轨道倾斜度的装置，轨道始端应有固定及释放小车的装置，终端有捕捉小车的装置；轨道的有效运动长度≥(略)mm，轨道轨面的直线度误差不大于有效长度的0.(略)%，轨道上高压脉冲输入端子孔径应为4mm；高压脉冲输入端子及电路部位，应有“当心触电”警告标志。</td></tr><tr><td>9</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>气垫导轨</td><td>鲁教腾飞</td><td>(略)</td><td>(略).8</td><td>TF-(略)、(略)mm～(略)mm，配气源，含附件。</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>小型气源</td><td>鲁教腾飞</td><td>(略)</td><td>(略).(略)</td><td>TF-(略)、气压不小于5kPa，静音气源，噪音不大于(略)dB，配合弹簧振子和气垫导轨使用。</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>向心力实验器</td><td>鲁教腾飞</td><td>(略)</td><td>(略).4</td><td>TF-(略)、手动式，有手轮或摇柄，皮带为硅橡胶材质。通过转动手柄，皮带带动变速塔轮与长、短槽匀速转动，槽内小球也随着做匀速圆周运动。向心力由槽上挡板提供，球对挡板的反作用力使弹簧测力套筒下降，露出标尺，可以计算两球所受向心力比值。验证向心力综合实验相对误差平均值不大于5%。</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>流体压强与流 速关系演示器</td><td>鲁教腾飞</td><td>6</td><td>(略).(略)</td><td>TF-(略)、气体/液体两用式</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>增强现实沙盒</td><td>智立方</td><td>1</td><td>(略)</td><td>定制、符合教育部配备标准</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>地震模拟记录 仪器</td><td>泽邦</td><td>(略)</td><td>(略)</td><td>(略)、有支架和底板和摇动悬臂、圈式记录仪组成</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>电子天平</td><td>华驰</td><td>6</td><td>(略)</td><td>0.(略)g</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>双簧管</td><td>金三惠</td><td>1</td><td>(略)</td><td>JSHAOB-G9、1.调性：(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>定音鼓</td><td>津宝</td><td>1</td><td>(略)</td><td>(略)、(略)cm、(略).5cm、(略)cm、(略).4cm、(略).8cm（(略)in、(略)in、(略)in、(略)in、(略)in）。</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>桌椅</td><td>鲁教腾飞</td><td>(略)</td><td>(略).2</td><td>TF-SYS(略)、劳动技术教室专用、结实、耐用。</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>综合实践教室 学生6人桌</td><td>鲁教腾飞</td><td>(略)</td><td>(略)</td><td>TF-XSSYT(略)、劳动技术教室专用、结实、耐用。</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>中小学实验椅</td><td>金博雅韵</td><td>(略)</td><td>(略)</td><td>JB-(略)、1、规格：(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>网球网柱</td><td>鲁华展</td><td>2</td><td>(略)</td><td>LHZ-K(略)、网柱高度：(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>跳高垫</td><td>鲁华展</td><td>4</td><td>(略)</td><td>LHZ-K(略)、(略)mm×(略)mm×(略)mm。</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>小学生用篮球</td><td>金拓佳</td><td>(略)</td><td>(略)</td><td>JTJ-(略)、圆周长(略)mm～(略)mm；质量(略)g～(略)g。</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>试剂瓶托盘</td><td>鲁教腾飞</td><td>(略)</td><td>(略).(略)</td><td>TF-(略)、搪瓷材质，内沿≥(略)mm×(略)mm×(略)mm木制，配有提手，(略)mm×(略)mm×(略)mm。</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>危险物品保险 箱</td><td>鲁教腾飞</td><td>3</td><td>(略).4</td><td>TF-(略)、≥(略) mm×(略) mm×(略) mm，防爆、防盗、阻燃、耐腐蚀，带双锁。</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>高压灭菌器</td><td>新丰</td><td>2</td><td>(略).2</td><td>XFH-(略)MA、≥(略)L，立式，全自动，有超高温、超高压自动保护设置。</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>数码显微镜</td><td>凤凰</td><td>2</td><td>(略).4</td><td>BMC(略)-P(略)、消色差物镜：(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>硼酸</td><td>华东</td><td>(略)</td><td>(略).(略)</td><td>教学用试剂</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>基本试剂</td><td>鲁教腾飞</td><td>1</td><td>(略).6</td><td>定制、组织培养基（MS）试剂，包括如下试剂：(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）</td><td>地貌立体地形 模型</td><td>鲁教腾飞</td><td>1</td><td>(略)</td><td>(略)、符合教育部配备标准</td></tr></tbody></table><p></p></div></div><p>五、评审专家（单一来源采购人员）名单：</p><p> <samp style=font-family：(略)</samp></p><p>六、代理服务收费标准及金额：</p><p> 1.代理服务收费标准：(略)</p><p> 2.代理服务收费金额（元）：(略)</p><p>七、公告期限</p><p> 自本公告发布之日起1个工作日。</p><p>八、其他补充事宜</p><p> 无</p><p>九、对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系</p><div><p></p><p>1.采购人信息</p><p>名 称：<samp class=bookmark-item uuid-(略) code-(略) editDisable interval-text-box-cls readonly style=font-family：(略)</samp></p><p>地 址：(略)</p><p>联系方式：(略)</p><p>2.采购代理机构信息</p><p>名 称：(略)</p><p>地 址：(略)</p><p>联系方式：(略)</p><p>3.项目联系方式</p><p>项目联系人：<samp class=bookmark-item uuid-(略) code-(略) addWord single-line-text-input-box-cls readonly style=font-family：(略)</samp></p><p>电 话：<samp class=bookmark-item uuid-(略) code-(略) addWord single-line-text-input-box-cls style=font-family：(略)</samp></p>(略)年(略)月(略)日</blockquote>(略)年(略)月(略)日</blockquote></blockquote></blockquote></div></div><p></p><samp style=font-family：(略)</samp></blockquote><p></p><p></p><p></p><p>附件信息：</p><ul class=fjxx style=font-size：(略)<li><p>终(略)、泽普县(略)年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目（第二标段）(3).pdf</p><p>3.4M</p></li></ul>

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