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[社会代理]大学物理基础实验室建设项目成交结果公告

2025-05-08 吉林-长春-南关区

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所在地区：	吉林-长春-南关区	发布日期：	2025年5月8日
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中标公示正文

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[社会代理]大学物理基础实验室建设项目成交结果公告<div> 【信息时间：(略) 【我要打印】【关闭】 </div><div>大学物理基础实验室建设项目成交结果公告一、项目编号：(略)二、项目名称：(略)三、成交信息供应商名称：(略)供应商地址：(略)成交金额：(略)小写：(略)四、主要标的信息名称：(略)<table><tbody><tr><td>序号</td><td>货物名称</td><td>品牌</td><td>规格型号</td><td>数量</td><td>单价</td></tr><tr><td>1</td><td>大学物理虚拟仿真实验软件</td><td>光驰</td><td>一、大学物理虚拟仿真实验系统管理软件：1.需采用三维动画仿真技术，可仿真显示观看切变模量测量仪、转动惯量实验仪、杨氏模量测量（弯梁法）实验仪、拉伸法杨氏模量测量实验仪、气垫导轨实验仪、电表改装实验仪、伏安法测电阻实验仪、示波器、电位差计等仪器的三维结构；2.具备3D动画原理演示、实验电路或光路搭建调试、实验操作运行演示等功能；3.仿真软件需包含理论学习界面和实验操作界面；理论学习界面应包含实验原理、实验目的、实验内容、实验背景、仪器介绍、操作指南、实验讲义功能模块，实验操作界面至少应具有步骤列表，3D仪器模型功能；4.实验操作界面包含菜单栏、操作台面、操作步骤提示信息等；5.3D建模虚拟仿真实验环境构建，包含实验桌，实验室内部墙面、白板、窗户、植物，实验室外部建筑、阳光等；且能根据系统时间模拟环境光线；6.支持扩展升级VR数据模块；7.实验设备模型需采用3D技术建模，与真实仪器外观比例一致，可操作旋钮、接线端、开关等均与实物操作一致，能够清晰的展示仪器的结构与细节；8.仿真技术，采用U3D仿真技术，软件模拟仪器实际操作步骤与方法；9.仿真软件采用模块化架构设计，仿真实验内容可按模块或实验内容导入。二、大学物理3D虚拟仿真实验内容：1.补偿法测电阻实验(1)应包括3D建模直流电源实验设备,该设备应具备电流与电压两大调节功能，同时支持细调与粗调的控制按钮。支持打开、导出实验记录表格功能；(2)应包含3D建模电阻箱实验仪器，支持调节电阻功能；(3)应包含3D建模电流表实验仪器，支持调节电流量程；(4)应包含3D建模电压表实验仪器，支持调节电压量程；(5)应包含3D建模万用表实验仪器，支持使用调节档进行调节；(6)应包含3D建模滑线变阻器，支持调节功能。2.电表改装实验（1）能够仿真改装电流表，并校正量程实验、改装电压表，并完成校准定级工作实验；（2）应包含3D建模电表改装与校准试验仪，支持按表格记录填写数据，绘制校准曲线，给新表定级。3.电位差计的使用实验（1）实验内容至少包括电位差计调整、测量热电偶的温差电动势、电压表校准三大内容；（2）支持显示检流计正视图、设置调节温度，以便进行温差电势测量。4.密立根油滴（1）实验内容至少包括调节仪器水平、喷油并调节焦距、记录测量内容；（2）实验数据支持抽取三颗不同油滴，每颗油滴重复记录不低于三次，导出的实验数据应包含油滴次数、下落时间、平衡电压、电荷值、电子数、电子电荷值、误差。5.气垫导轨速度和加速度测量（1）能够仿真利用气垫导轨测量速度和加速度实验、利用气垫导轨验证牛顿第二定律实验、利用气垫导轨验证碰撞中的动量守恒定律实验；（2）实验内容至少包括导轨水平调节、速度的测量、加速度的测量；（3）在3D建模气垫导轨测试仪展示界面中，支持测试仪放大图，其中实验数据至少包括挡光片宽度、实验次数、速度数据。6.切变模量的测量实验（1）能够仿真测量钢丝的间距和圆环的尺寸等数据实验、使爪手做周期振动，用计时仪和秒表两种方法，测量振动周期实验、记录数据，计算钢丝的切变模量实验；（2）在测量圆环内径与外径时，支持圆环测量放大图，可以显示的精度不低于0.(略)mm，同时支持测内环和外环功能；（3）导出的实验数据包括次数、圆环外直径圆、圆环内直径实验数据。7.示波器的使用实验（1）仿真实验中实验桌为光学平台，能够仿真了解示波器的调节方法实验、用示波器观察方波正弦波等各种波形实验、能够明确波形参数，并计算实验；李萨如图法测频率实验；（2）支持示波器调节功能，可调节辉度，聚焦，位移参数，通过调节以上参数使光电位于屏幕中心。同时可以放大显示示波器屏幕，方便操作者观看。8.万用表组装实验（1）能够仿真按照电路连接各种测试电路，并记录数据实验、检验各种电路的测量效果实验；（2）实验步骤至少包括调节RO阻值、计算阻值、连接电路、检验欧姆表1千欧档、判断二极管极性、定标测量。9.拉脱法测液体表面张力系数实验（1）虚拟仿真资源内至少包括实验介绍、实验目的、实验原理、实验仪器内容；电压表示数、等距逐差实验数据；（2）虚拟仿真资源中可以直接显示砝码质量对应电压表示数据，其中包括次数、砝码质量。(略).电桥平衡法测电阻（1）虚拟仿真资源内实验步骤至少包括连接测试电阻；并带有操作步骤提示，检流计可放大显示；（2）支持记录实验数据功能，数据包含待测电阻、未知电阻标称值、倍率M(R1/R2)、RS、ΔRS、Δn1、Δn2、Δn、S、Rx、误差率。(略).静电场描绘（1）虚拟仿真资源内实验步骤至少包括描绘同轴电缆静电场、描绘长平行导线静电场、描绘劈尖型电极静电场；（2）应包括3D建模静电场描绘仪专用电源，电压支持7-(略)V输出，支持独立的电源开关按钮，支持电压调节功能；（3）支持显示静电场描绘的局部俯视图，同时可以显示对应的实验数据表格。(略).三线摆法测量转动惯量实验虚拟仿真资源内实验步骤至少包括三线摆装置水平调节、摆动周期测量、测量计算、调节转动惯量仪装置水平、转动惯量测量。(略).万用表的使用虚拟仿真资源内实验步骤至少包括调节RO阻值、计算阻值、连接电路、检验欧姆表1千欧档、判断二极管极性、定标测量。(略).元件伏安特性曲线测量支持电阻箱弹出调节按钮,可调节阻值倍率旋钮，可以打开表格，根据数据改变RL阻值，将相应电流表和电压表的读数I、U记录到表格中，同时可显示电阻箱正视图。(略).RLC电路特性的研究支持R、L、C元件阻抗特性的测定，可同时显示频率、CH2电压，支持频率调节按钮的粗调和细调。(略).粘滞系数虚拟仿真实训可实现观察液体的内摩擦现象、能够用落球法测定液体的粘滞系数，使用螺旋测微器测量微小长度。(略).杨氏模量测量实验虚拟仿真虚拟仿真资源内至少包括使用霍耳位置传感器法测杨氏模量、用逐差法处理实验数据。三、课程资源定制以上大学物理实验相关课程(略)节。1.视频清晰度高，图像画面稳定，无跳动闪烁、闪烁和变色，层次分明，色彩自然；2.片头、片尾不超过(略)秒，应包括教学任务名称和学校名称；3.制作课程文件分辨率支持(略)*(略)；4.具体课程内容需按照我校教师提供的课程内容定制。四、定制实验报告纸模板不少于(略)个。</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>2</td><td>杨氏模量测量实验仪</td><td>光驰</td><td>实验配置要求1.支持实验内容：(略)2.至少包括基于均匀梯度磁场的杨氏模量测量系统、千分尺、卷尺、数据采集中心主机、高斯计传感器、拉力传感器；3.力传感器：(略)4.读数显微镜：(略)5.读数显微镜架：(略)6.采用可编程智能数据采集系统，整机参数工作电压(略)V/(略)HZ；7.屏幕参数：(略)8.接口参数：（1）pogopin接口：(略)（2）DB9接口：(略)（3）MINIDIN8接口：(略)4路、模拟量4路、数字量4路、信号源2路；（4）BNC接口：(略)（5）模拟量电压测量量程：(略)（6）ADC：(略)（7）开关量输入输出：(略)（8）数字协议传感器输入：(略)（9）信号源1：(略)（(略)）信号源2：(略)（(略)）RS(略)主机模式支持采集或控制其它RS(略)从机主机；（(略)）RS(略)从机模式：(略)</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>3</td><td>三线摆法测量转动惯量实验仪</td><td>光驰</td><td>实验配置要求1.支持测量圆盘、圆环和圆柱的转动惯量，验证平行轴定理；2.至少包括三线摆实验系统、数据采集中心主机、光电门组件、水准仪、卷尺、圆环、圆盘、圆柱；3.采用单杆式立杆，为不锈钢立杆，上下圆盘均为铝合金材料；4.支架高度不小于(略)cm，摆线长度不小于(略)mm，摆动角度正负5度~正负(略)度；5.上下盘均装有水平仪；6.实验样品：(略)7.实验相对误差小于等于5%；8.采用支持编程智能数据采集系统，整机参数工作电压不低于(略)V/(略)HZ；9.屏幕参数：(略)(略).接口参数：（1）pogopin接口：(略)（2）DB9接口：(略)（3）MINIDIN8接口：(略)4路、模拟量4路、数字量4路、信号源2路；（4）BNC接口：(略)（5）模拟量电压测量量程：(略)（6）ADC：(略)（7）开关量输入输出：(略)（8）数字协议传感器输入：(略)（9）信号源1：(略)（(略)）信号源2：(略)（(略)）RS(略)主机模式支持采集或控制其它RS(略)从机主机；（(略)）RS(略)从机模式：(略)</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>4</td><td>粘滞系数测量实验仪</td><td>光驰</td><td>实验配置要求1.支持测量蓖麻油的粘滞系数；2.至少包括粘滞系数实验系统、数据采集中心主机、半导体激光器、光电开关、金属小球、导管、小铅锤、水准仪、卷尺、磁铁等；3.计时采用光电开关，结合单片机，测定钢球下落液体中的粘滞系数，掌握用激光器、光敏接收器结合单片机计时的实验方法；4.光电开关移动量程：(略)5.光电开关四维调节；6.计时器计时范围：(略)7.实验误差：(略)8.待测液体：(略)9.采用可编程智能数据采集系统，整机参数工作电压(略)V/(略)HZ；(略).屏幕参数：(略)(略).接口参数：（1）pogopin接口：(略)（2）DB9接口不少于1路，支持连接RS(略)主机；（3）MINIDIN8接口：(略)（4）BNC接口：(略)（5）模拟量电压测量量程：(略)（6）ADC：(略)（7）开关量输入输出：(略)（8）数字协议传感器输入：(略)（9）信号源1：(略)（(略)）信号源2：(略)（(略)）RS(略)主机模式支持采集或控制其它RS(略)从机主机；（(略)）RS(略)从机模式，上位机支持采集或控制数据采集系统。</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>5</td><td>元件伏安特性曲线测量试验仪</td><td>光驰</td><td>实验配置要求1.支持测量元件伏案特性曲线的测量；2.标准电压表：(略)3.标准电流表：(略)4.金属膜电阻：(略)5.普通二极管；6.稳压二极管；7.钨丝灯泡；8.红色、绿色LED；9.发光二极管；(略).直流稳压电源：(略)(略).电阻箱：(略)</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>6</td><td>静电场描绘实验仪</td><td>光驰</td><td>实验配置要求1.实验内容(1)测绘同轴电极的电场分布，计算等位线电压并与理论值比较，计算电场强度；(2)测绘平行电极的电场分布，计算等位线电压并与理论值比较，计算电场强度；(3)测绘聚焦电极的电场分布，计算等位线电压并与理论值比较，计算电场强度。2.至少包括直流稳压电源主机、待测电极组件；3.典型电极板：(略)4.实验探针配合静电场描绘板，便于静电场的描绘，探针用弹性圆头设计；5.支持采用可编程数控直流稳压电源；6.整机参数：(略)7.7.屏幕参数：(略)8.电容触摸：(略)9.接口参数：（1）USB接口：(略)（2）pogopin接口：(略)（3）电源输出接口：(略)（4）电压检测接口：(略)（5）工作电压输入接口：(略)(略).功能参数：（1）支持通过液晶屏实现预设电压、预设电流、输出电压、输出电流等；（2）输出状态提示区域可以方便的看出当前输出开闭状态、恒压恒流输出状态、输出是否正常，所有设置过程通过触摸屏控制；（3）输出电压：(略)（4）恒流输出电流值：(略)（5）五位电流显示分辨率：(略)（6）稳压电源自带直流电压表：(略)</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>7</td><td>RLC电路特性实验仪</td><td>光驰</td><td>实验配置要求1.支持RLC串联电路的暂态和稳态特性的研究；2.供电：(略)3.工作温度范围5~(略)℃,相对温度(略)~(略)%。4.信号源：（1）正弦波频率范围：(略)（2）方波频率范围为(略)Hz~1KHz；（3）信号幅度均0~6Vpp连续可调；（4）直流信号：(略)5.频率计工作范围：(略)6.十进式电阻箱：(略)7.十进式电感箱：(略)8.十进式电容箱：(略)</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>8</td><td>数字存储示波器</td><td>固纬</td><td>实验配置要求1.可实现（电源、信号源、示波器、万用表）与学生端通过USB相连，可实现对实验台上的设备进行数据、波形的采集和控制，学生端通过有线或无线的方式与教师机相连，实现数据传输与通信，能够获得实验台上的设备的数据和波形，并能够实现对实验台上设备的远程控制；2.≥(略)MHz带宽，≥2通道；3.VPO信号处理技术，快速观察真实波形，能同时显示幅度、时间和波形强度；4.≥1GSa/s的实时采样率；5.每通道≥(略)M点记录长度；6.≥7英寸WVGA（(略)x(略)）的高分辨率TFTLCD屏幕显示；7.具备≥(略)色阶显示功能，强化波形表现；8.垂直档位：(略)9.水平时基：(略)(略)ms/div～(略)s/div；(略).信号获取方式：(略)(略).要求波形更新率≥(略),(略)wfms/s；(略).峰值侦测：(略)(略).具有一键规零功能（垂直电压调整，水平时基调整，触发准位）；(略).FFT超高分辨率，1M点可精确进行频域分析；(略).数学运算：(略)(略).有交替触发功能，能同时显示2路以上的信号；(略).具有USB接口，可和电脑连接通讯，支持电脑连接操作；(略).触发功能，除了边沿触发外，还包括自动(低于(略)ms/div支持慢扫滚动模式),一般,单次边沿,脉波宽度,视频,PulseRunt,上升&下降沿,交替,事件延迟(可选择1~(略)事件),时间延迟(可选择4ns~(略)s时间),总线耦合选项：(略)(略).双显示视窗放大功能，同时显示主要波形和放大波形两部分内容；(略).APP功能：(略)(略).满足分段记忆体功能升级、满足波形搜索功能升级；(略).控制面板功能：(略)(略).具有在线帮助功能，可及时查看帮助信息,Go-NoGoBNC：(略)</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>9</td><td>惠斯通电桥实验仪</td><td>光驰</td><td>一、实验配置要求1.实验内容包含了解惠斯通电桥的结构，掌握惠斯通电桥的工作原理，掌握用惠斯通电桥测量电阻；2.组件至少包括可编程数控电压电流表、可编程数控直流稳压电源、电阻箱、旋转式惠斯通电桥、待测电阻等；3.支持采用可编程数控直流稳压电源；4.整机参数：（1）工作电压：(略)（2）屏幕参数：(略)（3）USB接口：(略)（4）pogopin接口：(略)（5）电源输出接口：(略)（6）电压检测接口：(略)（7）工作电压输入接口：(略)（8）输出状态提示区域支持看出当前输出开闭状态、恒压恒流输出状态、输出是否正常，所有设置过程支持通过触摸屏控制；（9）输出电压：(略)5.稳压电源自带直流电压表：(略)二、可编程电压电流表参数（一）接口参数1.USB接口，支持通过上位机软件实现对本机的监测控制；2.pogopin接口：(略)4.(略)A电流输入接口：(略)5.(略)mA电流输入接口：(略)6.微弱电流输入接口：(略)7.不低于(略)mA保险丝、(略)A保险丝各一；8.工作电压输入接口：(略)（二）功能参数1.电压测量档位：(略)mV,2V,(略)V,(略)V；2.电流测量档位：(略)3.标准电阻箱：(略)5.待测电阻箱：(略)</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>(略)</td><td>游标卡尺（精度0.(略)mm）</td><td>绿林</td><td>1.支持公英制双刻度高精度</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>(略)</td><td>千分尺((略)mm)</td><td>绿林</td><td>量程0-(略)mm；2.配备防震盒；3.分辨率：(略)4.精度误差：(略)</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>(略)</td><td>千分尺((略)mm)</td><td>绿林</td><td>1.量程(略)-(略)mm；2.支持配备防震盒；3.分辨率：(略)4.精度误差：(略)</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>(略)</td><td>直尺</td><td>绿林</td><td>1.不小于(略)cm，钢制。</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>(略)</td><td>万用表（指针）</td><td>弘大</td><td>1.支持不低于(略)A直流电流测量；2.支持不低于(略)V交直流电压测量；3.支持不低于(略)kΩ直流电阻测量；4.支持三极管/电池电量测量。</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>(略)</td><td>万用表（电子）</td><td>南京天宇</td><td>1.直流电压不低于：(略)4.电阻测量不低于：(略)5.电容测量不低于：(略)6.频率测量不低于：(略)</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>(略)</td><td>虚拟仿真物理实验室教师演示讲台</td><td>科翔</td><td>一、物理实验室教师演示讲台主体1.规格：(略)2.台面材料：(略)（1）化学性能检测：(略)（2）物理性能检测：(略)（3）环保性能检测：(略)（4）抗菌性能检测：(略)（5）防霉性能检测：(略)（6）抗老化性检测：(略)3.柜体：(略)4.拉手：(略)5.防撞胶垫：(略)6.铰链：(略)7.滑轨：(略)8.固定桌脚：(略)二、配备教室总控电源教师控制台控制区采用轻触摸按键操作方式，因轻触按键式易操作，使用方便，不易损坏，易维护；1.电压设定操作为数字键盘；2.采用耐用的数码管显示教师和学生交直流电压，电流；3.支持4组空开向学生实验桌输出安全的(略)V交流电源，具备漏电及过载保护功能；4.教师自用低压交流电源电压为0V-(略)V/3A，分辩率不低于1V。具备自动过载保护功能；5.教师自用低压直流电源电压为0V-(略).0V/2A，分辩率不低于0.1V。具备自动过载保护功能；6.分四组控制，且有电流监控功能，当电流超过(略)A过载保护，功率箱指示灯闪烁；7.配置2组(略)V国标不低于5孔插座；8.电源的性能应符合《JY/T(略)-(略)教学实验室设备电源系统》中的相关要求。</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>(略)</td><td>虚拟仿真物理实验室专用实验桌(电学）</td><td>科翔</td><td>一、物理实验室专用实验桌(电学）要求：1.规格：(略)（1）化学性能检测：(略)（2）物理性能检测：(略)（3）环保性能检测：(略)（4）抗菌性能检测：(略)JC/T(略)-(略)标准，符合：(略)（6）烟气毒性检测：(略)（7）抗老化性检测：(略)2.结构：(略)3.桌脚采用三段式高强度铝合金结构；4.桌子易碰撞处全部采用倒圆角，产品款式要求整体设计美观、合理、安全、牢固、耐用。金属表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。要做到承重性能强和耐酸碱、耐腐蚀。桌子的表面理化性能需符合QB/T(略)-(略)《课桌椅》标准中相关规定；5.桌子的甲醛、苯、甲苯等有害物质释放量GB/T(略)-(略)《绿色产品评价家具》的标准检测均未检出；二、要求配备物理(电学)实验室学生安全电源：学生桌设置1台多功能学生实验台，功能要求为：1.学生电源应采用独立变压器的电源,独立电源开关；2.交流分档调节，电压指示，自动过载保护功能；3.学生低压直流电源电压为1.(略)V-(略)V/2.5A，连续调节,电流电压指示；4.一组多功能测试表；5.电源的性能应符合《JY/T(略)-(略)教学实验室设备电源系统》中的相关要求。</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>(略)</td><td>虚拟仿真物理实验室专用实验桌(力学）</td><td>科翔</td><td>一、物理实验室专用实验桌(力学）要求：1.规格：(略)（1）化学性能检测：(略)（2）物理性能检测：(略)（3）环保性能检测：(略)（4）抗菌性能检测：(略)（5）防霉性能检测：(略)（6）烟气毒性检测：(略)（7）抗老化性检测：(略)2.结构：(略)3.桌脚采用三段式高强度铝合金结构；4.桌子易碰撞处全部采用倒圆角，产品款式要求整体设计美观、合理、安全、牢固、耐用。金属表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。要做到承重性能强和耐酸碱、耐腐蚀。桌子的表面理化性能需符合QB/T(略)-(略)《课桌椅》标准中相关规定；5.桌子的甲醛、苯、甲苯等有害物质释放量GB/T(略)-(略)《绿色产品评价家具》的标准检测均未检出。二、要求配备物理(力学)实验室学生安全电源1.结构参数：(略)2.学生电源信息显示：(略)具体详细参数如下：（1）插座高压：(略)（3）锁定功能：(略)（4）电子举手：(略)</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>(略)</td><td>物理实验室专用多功能柱</td><td>科翔</td><td>1.功能柱规格：(略)2.环保要求：(略)</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>(略)</td><td>物理实验室专用实验凳</td><td>科翔</td><td>1.凳面尺寸：(略)2.凳架为(略)×(略)×1.6mm椭圆形无缝钢管成型制作，支持螺旋升降，托盘采用(略)*(略)*1.5MM钢板冲压而成，托盘与螺杆之间设有一个锥形盘加固；3.脚垫：(略)4.底脚平稳性不大于2.0。</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>(略)</td><td>物理实验室教师椅</td><td>科翔</td><td>1.靠背及下座采用高密度网布格；2.面料为优质网布格；3.骨架为钢管电镀；4.支持气动升降。</td><td>/</td><td>/</td></tr><tr><td>(略)</td><td>物理仪器柜</td><td>科翔</td><td>1.柜体为不锈钢材质，柜门为透明玻璃材质；2.柜体高度不低于(略)mm；3.长度不低于(略)mm；4.宽不低于(略)mm。</td><td>/</td><td>/</td></tr></tbody></table>五、评审专家名单：(略)六、代理服务收费标准及金额：(略)七、公告期限自本公告发布之日起1个工作日。八、其他补充事宜1.本次成交结果公告在“政采云”平台(http：(略)2.本项目采购采用综合评分法，成交供应商评审总得分为：(略)九、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。1.采购人信息名称：(略)地址：(略)联系方式：(略)2.采购代理机构信息名称：(略)地 址：(略)联系方式：(略)3.项目联系方式项目联系人：(略)电 话：(略)监督部门：(略)附件信息：<ul class=fjxx style=font-size：(略)<li>成交结果公告(7).docx(略).3K</li></ul></div><div>附件：<ul style=padding-left：(略)</ul></div><input type=hidden id=jyfl value=>市级信息公开 政府采购 招标文件下载我要报名</button><div><div>项目答疑 关联采购公告 答疑纪要 关联更正公告 答疑纪要 关联结果公告关联合同公示</div><div><div><ul class=clearfix id=(略)></ul></div><div><ul class=clearfix id=(略)></ul></div><div><ul class=clearfix id=(略)></ul></div><div><ul class=clearfix id=(略)></ul></div></div></div>详细内容报名请点击链接查看http：(略)

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