序号 | 采购品目(仪器名称) | 原招标文件内容 | 更正后内容 |
1 | 教学管理平台 | ▲为保障学院信息安全建设,推动信息设备国产化进程,要求产品兼容整体国产化产品的环境。包括国产服务器、中间件、数据库、操作系统的兼容性,并提供兼容性测试认证证书复印件。 | ▲为保障学院信息安全建设,推动信息设备国产化进程,要求产品兼容整体国产化产品的环境。包括国产服务器、中间件、数据库、操作系统的兼容性,并提供兼容性测试认证证书复印件或产品彩页或官网功能截图或技术白皮书并加盖投标人公章。 |
3 | 智能高清录播主机 | ▲9.主机支持数字音频输入接口仅通过一条双绞线即可实现数字音频信号的采集以及数字麦克风的供电,实现音频信号的高品质、抗干扰稳定传输;(需提供具有 CNAS 或 CMA 标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章)▲(略).支持对同品牌高清摄像机实现基于RJ(略)双绞线的视频裸数据传输技术,区别于IP传输方式,摄像机到录播主机端的视频采集和传输过程无需经过编解码,无画质损耗。具备声画同步机制,实现≤(略)ms的声画同步,保障录制视频质量。(需提供具有 CNAS 或 CMA 标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章) | ▲9.主机支持数字音频输入接口仅通过一条双绞线即可实现数字音频信号的采集以及数字麦克风的供电,实现音频信号的高品质、抗干扰稳定传输;(需提供具有CNAS或CMA 标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件或产品彩页或官网功能截图或技术白皮书并加盖投标人公章)▲(略).支持对同品牌高清摄像机实现基于RJ(略)双绞线的视频裸数据传输技术,区别于IP传输方式,摄像机到录播主机端的视频采集和传输过程无需经过编解码,无画质损耗。具备声画同步机制,实现≤(略)ms的声画同步,保障录制视频质量。(需提供具有CNAS或CMA 标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件或产品彩页或官网功能截图或技术白皮书并加盖投标人公章) |
4 | 录播流媒体处理软件 | 二.录制模块▲(略).要求录播主机内置音频处理模块,支持EQ均衡、AEC回声抑制、AGC自动增益、ANS噪声抑制等音频处理功能。(需提供具有 CNAS 或 CMA 标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章)[if !supportLists]五.[endif]互动模块▲3.要求支持双流互动功能,在互动通讯过程中,支持教学场景信号与电脑课件信号以互相独立的信号进行传输,并最终接收端设备可通过两路HDMI接口将接收到的教学场景画面与电脑课件画面同时分别环出到两个显示设备上。(需提供具有 CNAS 或 CMA 标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖投标人公章) | 二.录制模块▲(略).要求录播主机内置音频处理模块,支持EQ均衡、AEC回声抑制、AGC自动增益、ANS噪声抑制等音频处理功能。(需提供具有CNAS或CMA 标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件或产品彩页或官网功能截图或技术白皮书并加盖投标人公章)[if !supportLists]五.[endif]互动模块▲3.要求支持双流互动功能,在互动通讯过程中,支持教学场景信号与电脑课件信号以互相独立的信号进行传输,并最终接收端设备可通过两路HDMI接口将接收到的教学场景画面与电脑课件画面同时分别环出到两个显示设备上。(需提供具有CNAS或CMA 标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件或产品彩页或官网功能截图或技术白皮书并加盖投标人公章) |
5 | 教师高清摄像机 | (略).AI跟踪:(略) | (略).AI跟踪:(略) |
(略) | 高清录播主机(移动录播系统) | 4.节能环保:(略) | 4.节能环保:(略) |
(略) | 智能AI分析主机 | 8.工作电压:(略) | 8.工作电压:(略) |
(略) | AI数据处理软件 | ▲7.本地分析能力:(略) | ▲7.本地分析能力:(略)
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(略) | (略)英寸交互智能平板 | [if !supportLists]一、[endif]硬件设计5.钢化玻璃表面硬度≥9H。支持Windows系统中进行(略)点或以上触控,支持Android系统中进行(略)点或以上触控。 | 一、硬件设计5.钢化玻璃表面硬度≥8H。支持Windows系统中进行(略)点或以上触控,支持Android系统中进行(略)点或以上触控。 |
四、教学3D百科资源(一)基本要求1.采用3DwebGl技术进行研发,资源内容在云端服务器上,可在线更新资源内容,无需安装任何应用程序,可直接在教学白板软件中打开使用。2.提供丰富的学科3D模型类数字素材资源,支持通过电脑、平板、“班班通”设备等多种智能终端设备进行预览和操作,满足在不同终端的教学场景的使用。3.3D百科模型支持在多种主流系统上进行操作,包括Windows、国产化等操作系统。4.提供的3D模型品种丰富,覆盖面广,可适用多门学科,能够覆盖教学所需动植物、微生物、地理物质、宇宙星球、体育运动、文化艺术等。▲5.支持通过国产主流 PPT 及主流白板软件工具一键插入单个或多个 3D 百科模型资源,在授课时直接打开3D数字模型资源进行二次操作,同时可改变插入的资源封面图的大小、位置。(提供检验检测中心所出具的权威检测报告复印件并加盖投标人公章)6.当教师在班班通设备侧站位时,可通过手势或鼠标滑动实现底部操作栏的左右切换,方便操作3D模型资源的功能。7.支持关键字模糊检索需要的3D模型资源。8.模型精细度:(略)9.支持高精度、高拟真的3D百科模型资源形态,支持用户通过手势、鼠标等方式进行移动、缩放、旋转等多维度查看3D模型资源。▲(略).帧率:(略)(略).支持分享者可将3D模型资源通过加密的 web 接进行分享,分享链接可设置访问有效期。(略).支持模型自动旋转、根据模型属性需求匹配标签和音效,生动形象的展示3D模型素材资源进行授课。(二)教学白板软件电脑端1.备授课软件具有个人云空间功能,满足教师在任意PC端备课时,网络自动更新同步至云空间,网络保存教师课件,无需手动上传,且教师可设置自动同步频率时间。2.互动教学课件支持开放式云分享:(略)3.教学软件支持PPT的原生解析,教师可将pptx课件转化为互动教学课件,支持单份导入和批量文件夹导入两种格式,保留pptx原文件中的文字、图片、表格等对象及动画的可编辑性,并可为课件增加互动教学元素。4.互动教学课件支持分享至学校校本资源库,学段学科根据教师个人信息自动匹配,分享后课件全校教师可见,并可直接下载使用。校本资源库支持按学科、学段进行快速查找,同时支持关键词精准检索。5.备授课白板软件具备网络教研评课功能,学校可后台设置评课内容,通过备授课白板软件授课后能通过二维码扫码进行评课,评课数据自动统计。(三)教学白板软件微课工具1.备授课界面均具备录制微课,录制的视频能按照课件页面进行片段记录,编辑和重录能按照页面片段操作,观看也可快速点击指定页面。2.微课录制后能够自动生成分享海报,学生扫码即可在微信观看,无需单独下载app,查看微课时能够进行课件互动,进行课件翻页、课件内容移动、删除、参与课堂活动。3.系统后台能够记录微课的观看次数和观看人数,并且该数据还可导出成文档,便于教师掌握学习数据,做好教研管理。(四)教学白板软件直播工具1.教学白板软件自带网络直播课堂功能,能够满足异地教学与远程教学需求,且该功能永久免费对用户使用。 2.教学白板软件的网络直播课堂功能除了实现课件语音共享、文字聊天外,还能够实现板书互动、答题统计、表彰奖励等。 3.发起备授课白板软件直播课堂后会自动生成停课海报,听课无需下载任何软件,直接微信扫码加入直播课堂。 4.所有参与的网络直播课堂都可以在结束后自动生成回放,老师与学生都可以随时查看直播回放。 5.教师网络课堂直播结束后,会自动根据直播课堂数据生成课堂报告,将直播课堂课程时长、出勤人数、互动次数、所有答题详情进行统计分析,同时每个学生的学习时长、答题正确率、互动次数都将详细列出。 (五)教学白板软件APP端1.为配合移动教学需求,备授课教学白板提供手机APP软件,教师能够通过白板APP软件查看、分享云空间的课件及资料。 2.备授课白板APP软件能够自动识别PC端授课课件,一键进入大小屏互动操作,通过手机APP进行课件翻页、批注、拍照上传、摄像直播、手机传屏等功能。 3.为便于教学资源的录制需求,除了满足PC端白板软件的胶囊式微课录制外,白板手机APP软件也能够使用手机快速录制胶囊式微课,录制完成后自动生成观看海报。 | 删除该部分内容 |
(略) | 视频监控系统 | 2.8位2盘位银盘录像机; | 2.8路2盘位硬盘录像机; |