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湖南安全技术职业学院(长沙煤矿安全技术培训中心)软件技术及计算机网络技术专业高等教育服务采购项目((略)年)项目公开招标更正公告一、采购项目基本情况 原公告的政府采购计划编号:(略)原公告的采购项目名称:(略)首次公告日期:(略)原公告开标时间:(略)延期开标时间:(略)二、更正内容:更正事项:(略)更正内容:(略)产品功能演示19投标人须将软件技术产业链企业的实训平台和网络安全产业链企业的实训平台以下功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。1.软件技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)实验环境调度管理模块中可以根据实验需求,在提供的镜像基础上可自定义配置镜像环境,存储为自定义实验模板。(2)实验环境调度管理模块中支持单个计算节点的实验环境,还可以支持多个计算节点的集群实验环境。(3)实验教学管理模块中教师能够对实验报告进行基于图文批改和打分,打分的权重可以动态配置。(4)实验学习管理模块中可以一键启动实验环境,从而为学生在实验过程中提供独享的大数据集群实验环境。(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.计算机网络技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。现更正为:产品功能演示19投标人结合第五章采购需求中产业实战实训软件平台投入要求,提供《软件测试实训系统》和《网络安全教学实训靶场》的产品功能演示视频。投标人须将以下(略)个功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内)),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。《软件测试实训系统》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)管理员可监控正在进行的训练资源,监控正在进行的训练状态、使用人数、占用资源等信息。(2)管理员可查看当前系统操作日志和登录日志。(3)教师可自主创建训练模块,编辑相应的训练内容。(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.《网络安全教学实训靶场》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。原文件:企业资质及能力(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国电子信息行业联合会颁发的《CS信息系统建设和服务能力证书》。3.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。现删除。原文件:投标人能力分值(三)投标人类似案例提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校联合实施的产业学院共建、专业共建、实训室建设、软件平台及课程资源采购等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最高计6分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)现更正为:投标人能力分值(三)投标人同类项目业绩提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)原文件:类似案例(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
原公告的政府采购计划编号:(略)原公告的采购项目名称:(略)首次公告日期:(略)原公告开标时间:(略)延期开标时间:(略)二、更正内容:更正事项:(略)更正内容:(略)产品功能演示19投标人须将软件技术产业链企业的实训平台和网络安全产业链企业的实训平台以下功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。1.软件技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)实验环境调度管理模块中可以根据实验需求,在提供的镜像基础上可自定义配置镜像环境,存储为自定义实验模板。(2)实验环境调度管理模块中支持单个计算节点的实验环境,还可以支持多个计算节点的集群实验环境。(3)实验教学管理模块中教师能够对实验报告进行基于图文批改和打分,打分的权重可以动态配置。(4)实验学习管理模块中可以一键启动实验环境,从而为学生在实验过程中提供独享的大数据集群实验环境。(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.计算机网络技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。现更正为:产品功能演示19投标人结合第五章采购需求中产业实战实训软件平台投入要求,提供《软件测试实训系统》和《网络安全教学实训靶场》的产品功能演示视频。投标人须将以下(略)个功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内)),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。《软件测试实训系统》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)管理员可监控正在进行的训练资源,监控正在进行的训练状态、使用人数、占用资源等信息。(2)管理员可查看当前系统操作日志和登录日志。(3)教师可自主创建训练模块,编辑相应的训练内容。(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.《网络安全教学实训靶场》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。原文件:企业资质及能力(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国电子信息行业联合会颁发的《CS信息系统建设和服务能力证书》。3.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。现删除。原文件:投标人能力分值(三)投标人类似案例提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校联合实施的产业学院共建、专业共建、实训室建设、软件平台及课程资源采购等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最高计6分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)现更正为:投标人能力分值(三)投标人同类项目业绩提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)原文件:类似案例(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
原公告的采购项目名称:(略)首次公告日期:(略)原公告开标时间:(略)延期开标时间:(略)二、更正内容:更正事项:(略)更正内容:(略)产品功能演示19投标人须将软件技术产业链企业的实训平台和网络安全产业链企业的实训平台以下功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。1.软件技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)实验环境调度管理模块中可以根据实验需求,在提供的镜像基础上可自定义配置镜像环境,存储为自定义实验模板。(2)实验环境调度管理模块中支持单个计算节点的实验环境,还可以支持多个计算节点的集群实验环境。(3)实验教学管理模块中教师能够对实验报告进行基于图文批改和打分,打分的权重可以动态配置。(4)实验学习管理模块中可以一键启动实验环境,从而为学生在实验过程中提供独享的大数据集群实验环境。(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.计算机网络技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。现更正为:产品功能演示19投标人结合第五章采购需求中产业实战实训软件平台投入要求,提供《软件测试实训系统》和《网络安全教学实训靶场》的产品功能演示视频。投标人须将以下(略)个功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内)),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。《软件测试实训系统》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)管理员可监控正在进行的训练资源,监控正在进行的训练状态、使用人数、占用资源等信息。(2)管理员可查看当前系统操作日志和登录日志。(3)教师可自主创建训练模块,编辑相应的训练内容。(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.《网络安全教学实训靶场》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。原文件:企业资质及能力(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国电子信息行业联合会颁发的《CS信息系统建设和服务能力证书》。3.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。现删除。原文件:投标人能力分值(三)投标人类似案例提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校联合实施的产业学院共建、专业共建、实训室建设、软件平台及课程资源采购等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最高计6分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)现更正为:投标人能力分值(三)投标人同类项目业绩提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)原文件:类似案例(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
首次公告日期:(略)原公告开标时间:(略)延期开标时间:(略)二、更正内容:更正事项:(略)更正内容:(略)产品功能演示19投标人须将软件技术产业链企业的实训平台和网络安全产业链企业的实训平台以下功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。1.软件技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)实验环境调度管理模块中可以根据实验需求,在提供的镜像基础上可自定义配置镜像环境,存储为自定义实验模板。(2)实验环境调度管理模块中支持单个计算节点的实验环境,还可以支持多个计算节点的集群实验环境。(3)实验教学管理模块中教师能够对实验报告进行基于图文批改和打分,打分的权重可以动态配置。(4)实验学习管理模块中可以一键启动实验环境,从而为学生在实验过程中提供独享的大数据集群实验环境。(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.计算机网络技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。现更正为:产品功能演示19投标人结合第五章采购需求中产业实战实训软件平台投入要求,提供《软件测试实训系统》和《网络安全教学实训靶场》的产品功能演示视频。投标人须将以下(略)个功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内)),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。《软件测试实训系统》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)管理员可监控正在进行的训练资源,监控正在进行的训练状态、使用人数、占用资源等信息。(2)管理员可查看当前系统操作日志和登录日志。(3)教师可自主创建训练模块,编辑相应的训练内容。(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.《网络安全教学实训靶场》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。原文件:企业资质及能力(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国电子信息行业联合会颁发的《CS信息系统建设和服务能力证书》。3.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。现删除。原文件:投标人能力分值(三)投标人类似案例提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校联合实施的产业学院共建、专业共建、实训室建设、软件平台及课程资源采购等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最高计6分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)现更正为:投标人能力分值(三)投标人同类项目业绩提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)原文件:类似案例(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
原公告开标时间:(略)延期开标时间:(略)二、更正内容:更正事项:(略)更正内容:(略)产品功能演示19投标人须将软件技术产业链企业的实训平台和网络安全产业链企业的实训平台以下功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。1.软件技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)实验环境调度管理模块中可以根据实验需求,在提供的镜像基础上可自定义配置镜像环境,存储为自定义实验模板。(2)实验环境调度管理模块中支持单个计算节点的实验环境,还可以支持多个计算节点的集群实验环境。(3)实验教学管理模块中教师能够对实验报告进行基于图文批改和打分,打分的权重可以动态配置。(4)实验学习管理模块中可以一键启动实验环境,从而为学生在实验过程中提供独享的大数据集群实验环境。(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.计算机网络技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。现更正为:产品功能演示19投标人结合第五章采购需求中产业实战实训软件平台投入要求,提供《软件测试实训系统》和《网络安全教学实训靶场》的产品功能演示视频。投标人须将以下(略)个功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内)),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。《软件测试实训系统》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)管理员可监控正在进行的训练资源,监控正在进行的训练状态、使用人数、占用资源等信息。(2)管理员可查看当前系统操作日志和登录日志。(3)教师可自主创建训练模块,编辑相应的训练内容。(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.《网络安全教学实训靶场》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。原文件:企业资质及能力(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国电子信息行业联合会颁发的《CS信息系统建设和服务能力证书》。3.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。现删除。原文件:投标人能力分值(三)投标人类似案例提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校联合实施的产业学院共建、专业共建、实训室建设、软件平台及课程资源采购等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最高计6分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)现更正为:投标人能力分值(三)投标人同类项目业绩提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)原文件:类似案例(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
延期开标时间:(略)二、更正内容:更正事项:(略)更正内容:(略)产品功能演示19投标人须将软件技术产业链企业的实训平台和网络安全产业链企业的实训平台以下功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。1.软件技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)实验环境调度管理模块中可以根据实验需求,在提供的镜像基础上可自定义配置镜像环境,存储为自定义实验模板。(2)实验环境调度管理模块中支持单个计算节点的实验环境,还可以支持多个计算节点的集群实验环境。(3)实验教学管理模块中教师能够对实验报告进行基于图文批改和打分,打分的权重可以动态配置。(4)实验学习管理模块中可以一键启动实验环境,从而为学生在实验过程中提供独享的大数据集群实验环境。(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.计算机网络技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。现更正为:产品功能演示19投标人结合第五章采购需求中产业实战实训软件平台投入要求,提供《软件测试实训系统》和《网络安全教学实训靶场》的产品功能演示视频。投标人须将以下(略)个功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内)),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。《软件测试实训系统》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)管理员可监控正在进行的训练资源,监控正在进行的训练状态、使用人数、占用资源等信息。(2)管理员可查看当前系统操作日志和登录日志。(3)教师可自主创建训练模块,编辑相应的训练内容。(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.《网络安全教学实训靶场》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。原文件:企业资质及能力(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国电子信息行业联合会颁发的《CS信息系统建设和服务能力证书》。3.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。现删除。原文件:投标人能力分值(三)投标人类似案例提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校联合实施的产业学院共建、专业共建、实训室建设、软件平台及课程资源采购等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最高计6分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)现更正为:投标人能力分值(三)投标人同类项目业绩提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)原文件:类似案例(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
二、更正内容:更正事项:(略)更正内容:(略)产品功能演示19投标人须将软件技术产业链企业的实训平台和网络安全产业链企业的实训平台以下功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。1.软件技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)实验环境调度管理模块中可以根据实验需求,在提供的镜像基础上可自定义配置镜像环境,存储为自定义实验模板。(2)实验环境调度管理模块中支持单个计算节点的实验环境,还可以支持多个计算节点的集群实验环境。(3)实验教学管理模块中教师能够对实验报告进行基于图文批改和打分,打分的权重可以动态配置。(4)实验学习管理模块中可以一键启动实验环境,从而为学生在实验过程中提供独享的大数据集群实验环境。(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.计算机网络技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。现更正为:产品功能演示19投标人结合第五章采购需求中产业实战实训软件平台投入要求,提供《软件测试实训系统》和《网络安全教学实训靶场》的产品功能演示视频。投标人须将以下(略)个功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内)),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。《软件测试实训系统》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)管理员可监控正在进行的训练资源,监控正在进行的训练状态、使用人数、占用资源等信息。(2)管理员可查看当前系统操作日志和登录日志。(3)教师可自主创建训练模块,编辑相应的训练内容。(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.《网络安全教学实训靶场》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。原文件:企业资质及能力(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国电子信息行业联合会颁发的《CS信息系统建设和服务能力证书》。3.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。现删除。原文件:投标人能力分值(三)投标人类似案例提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校联合实施的产业学院共建、专业共建、实训室建设、软件平台及课程资源采购等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最高计6分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)现更正为:投标人能力分值(三)投标人同类项目业绩提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)原文件:类似案例(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
更正事项:(略)更正内容:(略)产品功能演示19投标人须将软件技术产业链企业的实训平台和网络安全产业链企业的实训平台以下功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。1.软件技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)实验环境调度管理模块中可以根据实验需求,在提供的镜像基础上可自定义配置镜像环境,存储为自定义实验模板。(2)实验环境调度管理模块中支持单个计算节点的实验环境,还可以支持多个计算节点的集群实验环境。(3)实验教学管理模块中教师能够对实验报告进行基于图文批改和打分,打分的权重可以动态配置。(4)实验学习管理模块中可以一键启动实验环境,从而为学生在实验过程中提供独享的大数据集群实验环境。(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.计算机网络技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。现更正为:产品功能演示19投标人结合第五章采购需求中产业实战实训软件平台投入要求,提供《软件测试实训系统》和《网络安全教学实训靶场》的产品功能演示视频。投标人须将以下(略)个功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内)),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。《软件测试实训系统》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)管理员可监控正在进行的训练资源,监控正在进行的训练状态、使用人数、占用资源等信息。(2)管理员可查看当前系统操作日志和登录日志。(3)教师可自主创建训练模块,编辑相应的训练内容。(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.《网络安全教学实训靶场》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。原文件:企业资质及能力(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国电子信息行业联合会颁发的《CS信息系统建设和服务能力证书》。3.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。现删除。原文件:投标人能力分值(三)投标人类似案例提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校联合实施的产业学院共建、专业共建、实训室建设、软件平台及课程资源采购等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最高计6分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)现更正为:投标人能力分值(三)投标人同类项目业绩提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)原文件:类似案例(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
更正内容:(略)产品功能演示19投标人须将软件技术产业链企业的实训平台和网络安全产业链企业的实训平台以下功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。1.软件技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)实验环境调度管理模块中可以根据实验需求,在提供的镜像基础上可自定义配置镜像环境,存储为自定义实验模板。(2)实验环境调度管理模块中支持单个计算节点的实验环境,还可以支持多个计算节点的集群实验环境。(3)实验教学管理模块中教师能够对实验报告进行基于图文批改和打分,打分的权重可以动态配置。(4)实验学习管理模块中可以一键启动实验环境,从而为学生在实验过程中提供独享的大数据集群实验环境。(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.计算机网络技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。现更正为:产品功能演示19投标人结合第五章采购需求中产业实战实训软件平台投入要求,提供《软件测试实训系统》和《网络安全教学实训靶场》的产品功能演示视频。投标人须将以下(略)个功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内)),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。《软件测试实训系统》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)管理员可监控正在进行的训练资源,监控正在进行的训练状态、使用人数、占用资源等信息。(2)管理员可查看当前系统操作日志和登录日志。(3)教师可自主创建训练模块,编辑相应的训练内容。(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.《网络安全教学实训靶场》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。原文件:企业资质及能力(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国电子信息行业联合会颁发的《CS信息系统建设和服务能力证书》。3.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。现删除。原文件:投标人能力分值(三)投标人类似案例提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校联合实施的产业学院共建、专业共建、实训室建设、软件平台及课程资源采购等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最高计6分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)现更正为:投标人能力分值(三)投标人同类项目业绩提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)原文件:类似案例(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
产品功能演示1
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投标人须将软件技术产业链企业的实训平台和网络安全产业链企业的实训平台以下功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。1.软件技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)实验环境调度管理模块中可以根据实验需求,在提供的镜像基础上可自定义配置镜像环境,存储为自定义实验模板。(2)实验环境调度管理模块中支持单个计算节点的实验环境,还可以支持多个计算节点的集群实验环境。(3)实验教学管理模块中教师能够对实验报告进行基于图文批改和打分,打分的权重可以动态配置。(4)实验学习管理模块中可以一键启动实验环境,从而为学生在实验过程中提供独享的大数据集群实验环境。(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。
1.软件技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)实验环境调度管理模块中可以根据实验需求,在提供的镜像基础上可自定义配置镜像环境,存储为自定义实验模板。(2)实验环境调度管理模块中支持单个计算节点的实验环境,还可以支持多个计算节点的集群实验环境。(3)实验教学管理模块中教师能够对实验报告进行基于图文批改和打分,打分的权重可以动态配置。(4)实验学习管理模块中可以一键启动实验环境,从而为学生在实验过程中提供独享的大数据集群实验环境。(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。
(1)实验环境调度管理模块中可以根据实验需求,在提供的镜像基础上可自定义配置镜像环境,存储为自定义实验模板。(2)实验环境调度管理模块中支持单个计算节点的实验环境,还可以支持多个计算节点的集群实验环境。(3)实验教学管理模块中教师能够对实验报告进行基于图文批改和打分,打分的权重可以动态配置。(4)实验学习管理模块中可以一键启动实验环境,从而为学生在实验过程中提供独享的大数据集群实验环境。(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。
(2)实验环境调度管理模块中支持单个计算节点的实验环境,还可以支持多个计算节点的集群实验环境。(3)实验教学管理模块中教师能够对实验报告进行基于图文批改和打分,打分的权重可以动态配置。(4)实验学习管理模块中可以一键启动实验环境,从而为学生在实验过程中提供独享的大数据集群实验环境。(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。
(3)实验教学管理模块中教师能够对实验报告进行基于图文批改和打分,打分的权重可以动态配置。(4)实验学习管理模块中可以一键启动实验环境,从而为学生在实验过程中提供独享的大数据集群实验环境。(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。
(4)实验学习管理模块中可以一键启动实验环境,从而为学生在实验过程中提供独享的大数据集群实验环境。(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。
(5)实验学习管理模块中学生可以通过Web浏览器对实验相关的知识进行在线学习,学习过程中支持在线问答、笔记、截图、学习记录查看和进度重置等管理操作。(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。
(6)实验学习管理模块中支持基于浏览器的在线代码编写,并在代码编写过程中支持关键字高亮和关键字补全提示。(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。
(7)实验学习管理模块中支持查看实验步骤指导内容,可以进行自动实验步骤完成检测,在一个实验步骤完成后可以自动检测是否完成并引导进入下一实验步骤。(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。
(8)实验学习管理模块具备实验环境远程可视化桌面操作功能,基于浏览器的实验可视化桌面操作,可以将文本内容复制粘贴到实验环境中,并支持只读和可操作两种远程实验协助方式。(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。
(9)实验学习管理模块中支持自动生成学生实验报告,报告中需要包含整体实验进度信息、实验过程中的相关图文记录和所有在实验中提出的问题及回复。((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。
((略))实验学习管理模块中可以进行在线评测,并在完成后可进行分数查看。评测支持题库管理、评测管理、试题管理,题型支持单选、多选、主观等题型。
产品功能演示2
(上接产品功能演示1)2.计算机网络技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。
2.计算机网络技术专业实训平台功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。
(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。
(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。
(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。
(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。
(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。
(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。
(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。
(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。
(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。
((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。
现更正为:产品功能演示19投标人结合第五章采购需求中产业实战实训软件平台投入要求,提供《软件测试实训系统》和《网络安全教学实训靶场》的产品功能演示视频。投标人须将以下(略)个功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内)),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。《软件测试实训系统》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)管理员可监控正在进行的训练资源,监控正在进行的训练状态、使用人数、占用资源等信息。(2)管理员可查看当前系统操作日志和登录日志。(3)教师可自主创建训练模块,编辑相应的训练内容。(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。产品功能演示29(上接产品功能演示1)2.《网络安全教学实训靶场》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。原文件:企业资质及能力(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国电子信息行业联合会颁发的《CS信息系统建设和服务能力证书》。3.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。现删除。原文件:投标人能力分值(三)投标人类似案例提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校联合实施的产业学院共建、专业共建、实训室建设、软件平台及课程资源采购等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最高计6分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)现更正为:投标人能力分值(三)投标人同类项目业绩提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)原文件:类似案例(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
投标人结合第五章采购需求中产业实战实训软件平台投入要求,提供《软件测试实训系统》和《网络安全教学实训靶场》的产品功能演示视频。投标人须将以下(略)个功能点整合为一个完整视频随投标文件上传(电子开标系统会限制文件大小(要求(略)MB以内)),逐条进行视频演示,时间(略)分钟以内。上传视频文件格式要求为MP4,并自带配套的播放软件,视频仅支持windows Media player的播放。如遇文件损坏或无法播放的情况计0分。《软件测试实训系统》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)管理员可监控正在进行的训练资源,监控正在进行的训练状态、使用人数、占用资源等信息。(2)管理员可查看当前系统操作日志和登录日志。(3)教师可自主创建训练模块,编辑相应的训练内容。(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。
《软件测试实训系统》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)管理员可监控正在进行的训练资源,监控正在进行的训练状态、使用人数、占用资源等信息。(2)管理员可查看当前系统操作日志和登录日志。(3)教师可自主创建训练模块,编辑相应的训练内容。(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。
(1)管理员可监控正在进行的训练资源,监控正在进行的训练状态、使用人数、占用资源等信息。(2)管理员可查看当前系统操作日志和登录日志。(3)教师可自主创建训练模块,编辑相应的训练内容。(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。
(2)管理员可查看当前系统操作日志和登录日志。(3)教师可自主创建训练模块,编辑相应的训练内容。(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。
(3)教师可自主创建训练模块,编辑相应的训练内容。(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。
(4)教师可自主创建小组,并对小组进行编辑、启用、禁用等操作。(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。
(5)教师可查看各小组的训练情况,选择启动、挂起、继续或结束训练环境。(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。
(6)教师可查阅学生提交上传的报告、附件等信息,编辑每个学生对应的训练成绩。(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。
(7)教师可在个人实验环境中选择镜像环境进行个人实验或练习等操作。(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。
(8)学生可在线查看任务说明、任务参考,并进入训练环境进行操作。(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。
(9)学生可在浏览器中访问自己的训练环境包括命令行形式的或桌面形式的Linux操作系统。((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。
((略))学生可以下载相关的资源文件,提交个人的训练报告,上传相关附件完成训练。
(上接产品功能演示1)2.《网络安全教学实训靶场》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。
2.《网络安全教学实训靶场》功能演示点(演示内容符合要求的计9分,每缺少1条或功能不达标,扣2分,扣完为止。):(1)虚拟仿真靶场模块场景链路支持特性仿真功能。(2)虚拟仿真靶场模块支持实体设备的注册与删除,支持通过单一设备接入与网络接入等方式实现实体设备的接入。(3)数据采集模块支持对场景中的仿真节点进行监控功能。(4)综合管理模块支持操作日志审计和实例日志审计功能。(5)教学实训模块提供管理学习路径功能,内置常用学习路径资源,同时支持创建新的学习路径。(6)教学实训模块支持学生统一查看参与的课程、路径、培训,以及相关学习进度、作业及考试的情况和得分。(7)安全研究模块支持查看安全研究场景拓扑,并支持安全场景的构建、回收、重新创建、快照的生成与恢复。(8)考试测评模块支持批量导入试卷或自定义构建试卷,支持人工组卷、智能组卷、动态组卷三种组卷模式,支持花卷和动态试卷两种防作弊模式。(9)统计分析模块支持对所有人员、单个部门以及个人分别进行自学和培训的学习情况统计。((略))教学实训资源中的知识库包含信息安全基础、应用安全、安全运维、安全编程、安全工具、数据安全、攻防竞赛等7大类(略)多课时的课程与实验资源。支持用户自定义创建安全知识,同时支持关联工具、实验场景、镜像等资源。
原文件:企业资质及能力(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国电子信息行业联合会颁发的《CS信息系统建设和服务能力证书》。3.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。现删除。原文件:投标人能力分值(三)投标人类似案例提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校联合实施的产业学院共建、专业共建、实训室建设、软件平台及课程资源采购等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最高计6分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)现更正为:投标人能力分值(三)投标人同类项目业绩提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)原文件:类似案例(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
企业资质及能力
(略)
(一)软件技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国电子信息行业联合会颁发的《CS信息系统建设和服务能力证书》。3.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。
1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国电子信息行业联合会颁发的《CS信息系统建设和服务能力证书》。3.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。
2.具有中国电子信息行业联合会颁发的《CS信息系统建设和服务能力证书》。3.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。
3.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。
(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业资质及能力1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。
1.具有中国电子工业标准化技术协会颁发的《ITSS信息技术服务标准符合性证书》。2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。
2.具有中国网络安全审查技术与认证中心颁发的《CCRC信息安全服务资质》8个方向其中之一证书(安全集成、安全运维、应急处理、风险评估、灾难备份与恢复、安全软件开发、网络安全审计、工业控制系统安全)。3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。
3.具有中国信息安全测评中心颁发的《信息安全服务资质》7个分类其中之一证书(信息安全工程、信息安全灾难恢复、安全开发、风险评估、信息系统审计、云计算安全、大数据安全)。以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。
以上6项内容须提供有效期内的相关资质复印件并加盖投标人企业公章,每项计3分,最高计(略)分,未提供或不符合条件不计分。
现删除。原文件:投标人能力分值(三)投标人类似案例提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校联合实施的产业学院共建、专业共建、实训室建设、软件平台及课程资源采购等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最高计6分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)现更正为:投标人能力分值(三)投标人同类项目业绩提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)原文件:类似案例(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
原文件:投标人能力分值(三)投标人类似案例提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校联合实施的产业学院共建、专业共建、实训室建设、软件平台及课程资源采购等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最高计6分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)现更正为:投标人能力分值(三)投标人同类项目业绩提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)原文件:类似案例(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
投标人能力
分值
(三)投标人类似案例提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校联合实施的产业学院共建、专业共建、实训室建设、软件平台及课程资源采购等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最高计6分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。
提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校联合实施的产业学院共建、专业共建、实训室建设、软件平台及课程资源采购等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最高计6分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。
现更正为:投标人能力分值(三)投标人同类项目业绩提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。(略)原文件:类似案例(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
(三)投标人同类项目业绩提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。
提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等联合实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最高计(略)分,未提供的不计分。类似案例提供协议证明文件复印件或合同复印件并加盖投标人企业公章。协议证明文件或合同应提供协议首页、盖章页,提供的证明文件应具有能判定出项目类型的内容。
原文件:类似案例(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
类似案例
(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)
提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)
(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)
提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校合作实施的产业学院共建、专业共建、订单班合作等相关项目的合作协议。每提供一个计2分,最多计6分,未提供的不计分。证明材料:(略)
证明材料:(略)
现更正为:同类项目业绩(略)(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
同类项目业绩
(一)软件技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)
提供自(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)
(二)计算机网络技术专业对接的产业链企业类似案例要求:提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)
提供(略)年1月1日起至投标截止日(以合同签定日期为准),企业与高校等合作实施的同类项目业绩(产业学院共建或专业共建或订单班或实训室建设等)的合作协议。每提供一个计4分,最多计(略)分,未提供的不计分。证明材料:(略)
原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 软件平台”:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
软件平台
1.人工智能实训平台:(略)
现更正为:9软件平台1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
1.人工智能实训平台:(略)2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)
2.软件测试实训系统:(略)3.网络安全教学实训靶场:(略)
3.网络安全教学实训靶场:(略)
原文件“第五章 采购需求 第二节 技术要求 驻校师资团队”:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
驻校师资团队
★1.投标人配备的驻校师资团队按照每3个班级1个项目经理、1个产品经理的比例配置人员,并且须符合以下条件:(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)
(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)
(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)
(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)
2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)
注:(略)
现更正为:(略)驻校师资团队★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
★1.投标人配备的驻校师资团队人员配置不低于以下标准:(略)(1)专业带头人:(略)(2)项目经理:(略)(3)产品经理:(略)2.提供上述师资团队的职业资格证明及毕业证等复印件材料。注:(略)
三、疑问及质疑本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
四、采购项目联系人姓名和电话1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
1、采购项目联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
联系人姓名:(略)电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
电话:(略)2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
2、采购人名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
电话:(略)电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
电子邮箱:(略)3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
3、采购代理机构名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
名称:(略)地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
地 址:(略)联系人:(略)邮编:(略)电话:(略)电子邮箱:(略)
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